写演讲稿时，可以帮助演讲者理清思路，明确主旨，让听众更好地理解演讲者的观点和立场，增强演讲效果。怎么写出优秀的高考前动员大会演讲稿？这里给大家分享高考前动员大会演讲稿，方便大家学习。
同窗们：
今天，在间隔高考__天的时刻，咱们在这里盛大聚会，目标就是发动全部高三师生再接再厉，坚强拼搏，发明性地做好最后__天的温习工作，用好分分秒秒，短时光自主高效地创造佳绩。
高三这最后__天，是一个人毕生最要害的__天，在某种水平上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人将来的生涯质量，决议着一个人高中学习的终极后果，决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。
高三对我们师生而言，既是一个宏大的挑衅，也是一个重大的机会。谁能敢于面对，谁能迷信面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。
高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，将来何以仰头”的深入情理，建立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻襟怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的激情，全体同学要满怀必胜的信念，满怀奋斗的豪情，满怀高尚的幻想，满怀高效的方式，满怀殷切的盼望，不要把遗憾留给未来，不要让懊悔环绕终生，要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进途径！
高三全体老师要不负家长的冀望，不负学校的期冀，不负社会的盼望，咬定惯例，做透细节，改革方法，情暖三生，遵守抚养，把最有效的办法教给学生，把最动听的关心送给学生，与我们的学生一起相伴__天，奋斗__天，同生共长__天。
学校号令，全校高低要以品质为本，保持一切为了学生，所有为了质量，尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位，全进程，多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的义务，肩负起振兴家庭的责任，拿当初的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在未几的未来冲击高三，冲击高三最后__天积累力气。
学校号召，全校上下要在奋斗中成就学校辉煌的来日，要在奋斗中缔造学校的光辉。
我的演讲完毕，谢谢大家！
老师们、同学们：
今天参加高三高考动员会，听了老师和同学的发言，使我不禁想起唐代诗人贾岛的那句诗，“十年磨一剑，霜刃未曾试。今日把示君，谁有不平事。”十年磨剑，如霜的利刃却从未真正的试过，今天我把它给诸位看看，有我磨了十年的剑在此，有不平事情跟我讲。实际上贾岛是以剑自喻，想要表达的是自己的十年寒窗苦读，终于可以一展才华了。我喜欢贾岛就是喜欢他的这种舍我其谁的自信，喜欢他一展才华的豪情。
在座的各位同学不算学前教育，剑已经磨了十一年了，十一年的艰辛与磨练，十一年的光荣与梦想，还有八十多天就要见分晓了。高考对于各位同学的重要性不言而喻。高考是你们人生的分水岭，高考结果的不同，就导致你们每一个人未来的发展空间不同，发展的机会不同，社会和经济的地位不同
既然高考这样重要，我们就要积极备考，抓住最后的时机，努力创造属于自己的成功。那么怎样把握这最后的八十多天的时间呢?我提四点建议：
一要有清晰的目标：高尔基说过：一个人追求的目标越高，他的才力就发展的越快!对于高考，我们每一位学生都应该有明确的目标。目标明确了，我们就有了前进的方向，就有了战胜困难的勇气和动力。
二要有强烈的自信：信心是一种信念，信念不仅支撑着国家的生存和发展，也能够支撑一个人的生存和发展。一般认为，在无水的情况下，生命的极限只有7天，然而在海地，生命极限的记录却屡屡被打破。有些人在废墟中生存了十几天甚至二十多天，他们靠的是什么?靠的是要活下去的信念。因此我要对同学们说：面对高考，关键是要鼓起勇气和信心，这比分数更重要。分数决定一时，信心决定一生。
全球通有一句广告：做最好的自己，我能。面对激烈的高考竞争，我们要坚信自己能行。自信才能镇定，才能从容，才能处变不惊，微笑面对挑战。
我过去在监考时发现一个现象，有信心的学生在考场上神态自若，不受别人干扰。但信心不足的学生喜欢左顾右盼，容易受别人干扰，看到做的比自己多，心就慌了;看到别人交卷了，马上就急了。他就没有考虑，别人做的比我多，是不是做错了?别人交卷了，是不是做不来交白卷?因此信心很重要，有些学生高考失利，不是知识原因，而是信心不足造成的。
那么怎样保持自信呢?平时要保持积极的心态，不断给自己积极暗示，写一些鼓励自己的字条。在过于焦虑时，可放下手中的作业，抽时间和老师、同学、好友交流，和家人倒苦水，要把内心的压抑及时地宣泄化解在萌芽状态，而不要闷在心里。
三要有科学的方法：有计划：每天、每周按计划复习，可以避免遗漏，增强针对性，提高复习的效率，同时可以腾出更多的时间放松和休息，和父母、老师、同学交谈，开阔心胸。因此，计划不要过于紧促。
我这里有一张时间表：早上5点起床背1小时英语单词、1小时历史;中午做10道数学题后才吃饭;晚修两小时必须完成一套试卷：周一、三历史，周二英语，周四语文，周五数学;晚上睡觉前再用1小时背英语单词、1小时背历史……周日全天补习。可见，休息时间不足6小时，完全是疲劳战，而不是效率战。
有侧重：在学科上要侧重于跛腿学科、薄弱环节。在难度上要侧重于中等难度的试题。但是在侧重时要适度，不要顾此失彼，做到优势保持，劣势不太劣。
练技巧：考试时间分布技巧、审题技巧、答题技巧等。关于技巧的重要性，我们学校过去就有真实的实例。
顺自然：作息习惯顺其自然，不要刻意改变。考试时顺其自然，不要过多考虑结果。过于考虑结果可能适得其反。在温哥华冬奥会上，中国小姑娘周洋获得短道速滑女子1500米冠军。在比赛过程中，周洋说自己：“当时脑子一片空白，就是使劲滑，滑到了终点。”但是我们有些学生在进考场的时候就为自己定下了考试成绩，结果一旦遇到难题，手忙脚乱，信心大失。这在心理学上称为“目的颤抖”。太想打好球的手在颤抖，太想走好钢丝的脚在颤抖，太想赢的心在颤抖。人都有这么一个弱点：当对某一件事过于重视时，心里就会紧张，而一紧张，就会出现心跳加速、焦虑、精力分散等不良反应。这一系列的不良反应会使我们的才能无法正常发挥，最终导致我们的失败。“目的颤抖”，即目的性越强，越不容易成功。《庄子》中记载了这样一个故事：一个赌徒拿着瓦砾去赌时，几乎是逢赌必赢，而当他拿着万两黄金去赌时，却输得一败涂地。这些告诉我们在考试不要过于计较结果和分数，顺其自然，注重过程。
四要有坚持的恒心：最后八十多天，虽然时间不长了，但同学们在经过前面的努力之后，很容易产生疲劳和厌倦情绪，养成眼高手低的惰性心理。因此我们要时刻提醒自己要克服懈怠情绪，保持饱满的热情和激情，坚持到最后，笑到最后。
在最后阶段，高考竞争会越来越激烈，大家都在拼尽全力。在蚌埠二中，有个学生在教室后面的黑板报上写了一句话：两眼一睁，开始竞争。我说，这还不足以描写竞争的激烈，应该是：两眼一睁，开始竞争;晚上熄灯，还要竞争。我们在梦中都要梦见高考。
高三的拚搏和奋斗是辛苦的，但是苦尽甘来，我们会有美好的前程，同时也给我们人生留下幸福的回忆。
老师们，同学们，高考冲刺的号角已经吹响。泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。”同学们，让我们不要犹豫，不要彷徨，不要迷惘，坚定信心，刻苦学习，创造高考的奇迹。
老师们，同学们：
今天，我们在这里举行__届高三毕业典礼暨高考动员大会，我首先代表校长室和全体老师向同学们表示诚挚的祝愿，祝贺大家顺利地完成高中学业，走向更广阔的世界!
有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年一千多页就这样匆匆翻过，但在天中这所底蕴丰厚、传统优良的现代校园里，在良好校风的熏陶下，在老师们的耐心指导下，同学们勤奋、刻苦、团结、友爱、进取、向上，从少年走向了成年，从幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了同学们青春的风采，执着的追求、拼搏的精神、收获的喜乐、难忘的友情。同学们用自己的心和情，调和着最丰富的色彩，描绘着最绚丽的青春。在这里，大家锻炼了生活的能力，学会了读书的方法，养成了健身的习惯，懂得了做人的道理，用激情和努力为自己开辟了一方新的天地，也给学校带来了青春的活力，带来了多彩的记忆!学校的历史将会永远的记住你们——__届的同学!相信同学们此时此刻，正满怀信心，迎接挑战，相信同学们一定能夺取高中阶段最后的胜利。
三年来，全体任课老师与同学们同甘共苦，在你们身上倾注了无数的心血，用严父慈母般的爱关注着你们的成长，用科学严谨的教育教学艺术教给你们知识和能力，千方百计为你们搭建成材的平台。相信同学们会永远记住这一种情份，伴随自己的人生路。
今天的毕业典礼，意味着同学们的高中生活就要划上一个句号了，但这并不意味着你们学习生活的结束，而是一个全新的开始，因为，你们将从此走向社会，在纷繁复杂的大千世界中，再去学习生存的本领，用一生去阅读社会这本大书。我相信，有天中三年的磨砺和熏陶，有天中三年的锻炼和打造，你们的骨子里已经融进了顽强进取的补天精神，前面的一切完全可以从容应对。从这个意义上说，你们在天中三年所学到的知识是你们一生中获取的最宝贵的财富。
在你们即将离开母校的时候，我真诚地希望——
希望你们在今后的日子里，能永远正确的认识自己，能真正认识自己的人才会是真正能够取得成功的人!不要把自己看得太高，过高的估计自己会使自己目中无人，要记住，就在你的周围，就会有很多值得你敬佩和学习的人!不要把自己看的太低，谦虚是一种美德，但缺少自信将使你一事无成!
希望你们在今后的日子里，不要害怕生活中出现的每一个困难、不要害怕每一次的挫折，生活不会是永远一帆风顺的，困难和挫折对于意志坚强的人是一种磨练，他会激发你的潜力，增长你的才干，提升你的境界，并最终摆脱困境，取得胜利。
希望你们在今后的日子里，善待你身边的每一个人，不要过多的去想别人怎样对你，而要多想你怎样对人，善待别人会使你感受到朋友的真诚、感受到生活的快乐，更会让你的生活充满爱!
最后，我借用一首词与大家共勉：
十年寒窗路漫长，好青年，当自强，披荆斩棘，斗雪雨风霜，耐得十年磨一剑，刃似雪，气如霜。
江风海韵著华章，校风正，传统良，求真务实，育英才栋梁，笑看天中桃李花，遍天下，竞芬芳。
谢谢!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
我们寻寻觅觅，磕磕碰碰，在校园里度过了十几个春秋，十几年来的寒窗苦读，我们总是带着一个梦想：希望通过高考来实现我们的追求。可命运偏偏要跟我们开一个不小的玩笑，我们落榜了。尽管落榜让生活一下子变得阴霾，但理想始终燃烧着。所以我们才不愿向命运低头。今天在这里，面对高考赫然醒目的战书，我们再一次昂起头颅，勇敢接受。
我们带着失意，带着落魄，带着对高考失败的不甘，成为浩荡复读大军中的一员，开始了我的复读生涯。又仿佛在迷茫中看到了新的希望。不过仍然是有点怕，毕竟高考有太多不确定的因素。面对高考，我们真的可谓是“任重而道远”啊！
我们首先必须要明确，就是不管你是由于高考失手还是填报志愿失误或是别的什么原因，但只要你下决心复读，你就得抛开一切顾虑，抛开一切杂念，做到一心只“读圣贤书”。如果你老是埋怨这埋怨那的，老是自责或责怪他人，那么你可能就不会有多大的提高，只会白白浪费了这一年黄金时光。高考其实并没有我们想象的那么可怕，我们都至少经历过一个高三。应该明白唯一可怕的是自己摇摆不定的信心与懒散怠惰。我们除了要弥补自己的知识缺漏外，还要好好地利用这剩下的10个月来调整自己的心态，心态好才能保证自己的水平能够正常甚至超常发挥。既然你已经选择了复读，难道不应该坚定信心，不应该坚强勇敢的走下去吗？请你相信老师的实力，也请相信自己的能力。
其次，一定要努力培养抗挫能力。有不少同学会有这样的情况：几次考试下来，自己当初立下的雄心壮志与锐气被一时的失败挫得黯然无光，继而心态越发糟糕。这时才发现，原来现实与理想是那么的遥远。这时，坚持显得尤为重要。毕竟，学习知识是一个缓慢的积累过程，不可能有一蹴而就的效果。有了足够的量变才可能有质变的发生，正所谓厚积薄发，只有坚持不懈地刻苦学习，始终如一地向着自己设定的目标进发，那么你才有可能取得理想的成绩。
爱因斯坦说：掌握知识的诀窍在重复。可能有同学会认为高中的知识已经学过了，不用再去听老师讲的课。但在这里我想引用我原来的高三班主任对我说的一句话，那句话是这样的：你其实我们什么都学过了，但就是还不够，不然就不会去复读了。在这里我不是想打击大家的热情，只是想提醒一下大家，不听课是一种极不理智的行为，因为可能会有什么重要的技巧与方法就在我们自以为是的时候偷偷从我们身边溜走了。要时刻记住我们回来复读这一年的目的是什么，要知道自己的前途是掌握在自己手里的，所以要时时给自己发热发胀的脑袋泼一点必要的冷水。
关于学习方法方面，我个人觉得，没有什么好与不好之分，只要是适合自己的，那么对于你来说，都是好的。我们没有必要机械地去学某某同学的学习方法，因为他们觉得好的不一定会适合我们自己。方法要不断改进，要在学习的过程中不断地积累经验，觉得好的，要继续发扬；觉得不好的，要马上改过来，使得它能更好的服务于自己。比如说，全国很多老师都提倡设立一个错题本。有些同学觉得那样会浪费自己不少的时间，但我们可以改一改，不是每一道错的题都要去记录，而是选择典型的去记，而且我们可以记得尽量简单一点，自己能看懂就行了。还有一点是，如果你要搞错题本，你必须学期一开始就做，不要等到后来累积了很多的错题才做，否则你到后来就会觉得时间不够用了。今天的事不要推到明天做。每天都要要求自己有收获，例如数学，每天要弄懂一个题型或者是一个知识点。英语则每天背诵几个单词，语文记几个字音成语等等，还有其它学科也应如此。争取每天都进步一点点，积少成多，把牢基础关。
在注重学习的同时，我们也不能忽视身体上的锻炼。要劳逸结合，积极参加学校组织的跑步。身体是学习的本钱，没有强健的体魄，你又怎么会有资本去跟别人拼学习？但要注意，不要参加太剧烈的运动，星期二到星期日就不要去打篮球等等，不然身体太累了，晚自修就会没精神。最好要严格遵守学校制定的作息制度，太早起和太晚睡都会影响到你下一天的复习精神与状态。此外，还要注意保持良好的心态，要乐观，要放得开，快乐地学习，才会有更高的效率。
有人说：高复，痛并快乐着！所以，希望我们好好珍惜这一年，好好利用这一年。当你历尽其中的辛酸与苦楚时，再往前一步，你便可以闻到成功的芬芳。天行健，君子以自强不息。只有经历了地狱的磨炼，才能创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。我们始终坚信，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。阳光总在风雨后，请相信自己一定能取得成功！
看着大家郑重的神情，我有着很多的感慨，有着很多的感动。
作为毕业年级，我们奔波求学，从六月起、从零诊起就经历不断的波折。路途奔波、住宿困难、高温酷热、罕见暴雨……直到如今我们站在依然还有很多小工程待完工的学校里。我们见证了学校翻天覆地的变化，树德见证了我们高11级的蜕变!即便是在那样的艰苦环境里我们仍然取得了骄人的成绩!树德协进教学楼里，有我们的神采飞扬;这几天的工地上，有我们同学寻找自习室的身影;感谢同学们，你们很好的诠释了树德人求真务实、团结奋进的精神!
今天，是我们高10级的同学誓师高三的特殊日子。前天，我们用整整一天的时间对每一个班每一个同学、每一个学科做了细致的分析。今天，我们高三的所有同学聚在一起，为我们自己的高三壮行。
壮行应该是慷慨激昂、意气风发的，所以，请不要徘徊、不要茫然!人生路途上，最关键的其实就那么几步，我们的同学们已经身不由己地站在了人生的第一个关口。“身不由己”，可是我们要强势挺进!俗话说：“条条道路通罗马”，通向成功的道路绝非只有一条。然而，在今天、现在，我们的同学们踏入高三，选择了高考，你就已经别无退路。前面的路怎么走、以什么样的姿态行走，将影响我们以后的人生几十年。只能向前冲，勇敢地向前冲，以不达目的誓不休的信念一往无前地向前冲。十二年求学，总得给自己画一个圆满的结局，给自己，给父母亲人一个交代!
你准备好了吗?走进高三，你就踏上了用泪水、汗水和青春共同书写的生命征程，多年后的某一天你回首这段时光时，你能够说一声“青春无悔”吗?
一路走来，风雨兼程，我知道你有你的苦痛和快乐、顾虑和疑惑、焦虑和无助，请把我的意见和建议带上你的征程。
一、请把自己的未来紧紧地抓在自己的手上，准确为自己定位，确定一个实际的目标。
首先，高考是一次全国性的选拔人才的大型考试，它不一定能定终身，但整个社会都看重同学们在这场考试中表现出来的能力。尽全力表现出自己的优秀就是我们进入社会的一种姿态。我们的同学们就是要尽最大努力做最好的自己。请为自己确定一个明晰的目标，树立一个前行的方向。要知道，郫大和川大是有区别的，川大和上海交大是有区别的，上海交大和北大清华更是有区别的。
不同层次的同学可以有不同的目标追求，每一位同学都需要找到自己的坐标。希望同学们认真分析自己的实际情况，为自己确立一个适合自已的、通过努力能够实现的奋斗目标。一定要克服自我感觉良好的盲目乐观、妄自菲薄的低落情绪或随波逐流的麻木状态，积极进取，奋勇拼搏。它可以是一本、二本、三本目标，可以是某位竞争对手。尤其是理科实验班的同学，更要敢想敢拼。
其次，学会分解大目标，一点一滴地积累成功。一是指适时制定阶段性目标，把最终目标细化到每一个阶段，主要体现为名次的纵比横比目标，以每一个学月的大考为参照，争取每次进步一点点。也包括周目标、日目标，增强时间的计划性。二是指知识点目标，每一个学科的知识体系都是比较复杂的，不要贪多求全，寄望于一次到位，我们可以为每一个点确立一个完成的计划，一点点完善我们的整个知识结构。甚至可以具体到“明天的听写默写我要一次过关”等更为细小的目标上。目标越细越具体，成功的可能性就越大，我们也就更为容易感受到努力的回报。
二、请相信你的师友，学会借力。
信任你的师长，无条件地信任你的师长、崇拜你的师长，世上没有完人，但他们绝对是真心真诚待你的人，是这九个月的征程中你最坚强的依靠。
作为老师，为了能在短短的一节课中，让你学到最多的知识，会竭尽所能，精心设计好每一节课的教学内容，题目、知识、方法都具有代表性，课堂是备课组智慧的体现，同学们需要学会跟“老师”。不要把时间浪费在怀疑、抵触上面，而要把时间花在追着老师问题上面;不要把重心放在无限制的夜晚，而要放在课堂里面;不要排斥师长的唠叨，而要把他们当做是爱之深切的抚慰，“不抛弃、不放弃”是他们永恒的信念。
你的同学，你的战友，你们彼此影响着各自的前程。真正的朋友会真心的关心你的未来，那不仅仅是能一起游乐嬉闹，更是能相互鼓励，相互促进，是你困难中的帮助、低迷时的支持、骄傲时的警策、懈怠时的鞭策，就让你拥有的情谊在实践中得到检验与锻造吧!
三、请把握好学习的细节，做好每一天。
1、牢记总分意识，分数总是从一个又一个基础知识上增加起来的，分析分数的增长点，力求优势学科更优，薄弱学科有所突破，合理分配精力和时间。
2、认真对待每一次考试和作业，独立完成，争取每次一点收获。
考试，正是对你所掌握知识程度的一个考查，作业，是对知识的巩固，所以，请你务必独立思考，认真完成，让老师对你的知识情况有一个真实的了解，对你的学业水平作出准确的判断。作业考试的真实性决定了老师、家长给你的标高。
3、不要放弃自已出现的每一个错误，这个错误正是你学习的漏洞所在，正是你知识体系的断层所在，正是你逻辑推理有误的体现。所以紧抓住这个错误，从错误着手，找出问题的关键之所在，打破砂锅问到底，究竟是什么导致了我的错误。知识具有系统性，一步不懂，整个知识链就断了，凡涉及这一点的题目都会出错，所以建议大家对待错误就象对待敌人一样，要将它彻底消灭，绝不能浮光掠影，草草了事。请同学们准备一本错题集,凡出现错误,及时记录在案,并标明出自何处,认真写出出错原因和正确解法,时时翻阅，不断巩固。有不懂的问题,尽量向老师请教，并非只有老师才能帮你解答，而是因为老师会疹断出你出错的真正原因，找出你知识体系中的盲点,给你的最合理的建议和解决的方案。
四、请思考并掂量我们每一位同学对所处环境的贡献与依赖。
要记住，我们是一个整体，集体的智慧大于个人，将对每一位同学产生不可估量的作用。积极昂扬、有序竞争的集体推动个人进步，步履沉重的集体肯定带不出优秀的个体，这些道理我们很容易明白。可是我们一定要思考，为了拥有这样的环境，我们每一个同学应该要做些什么。如果我们都只是享受这个环境而不为他做出贡献，将会是怎样的一个结果?(比如迟到、讲小话、值日等)常规要求，是做人的要求，也是成就自己的要求，请牢记学校的相关纪律要求，自觉遵守。
最后，我还想告诉大家，高三必是一段艰苦的旅程，起起伏伏在所难免，伤痛无可避免，请不要花费时间去做无谓的呻吟，不要过多的怜惜自己，放弃一些暂时的闲情逸致、个人爱好。艰苦的高三，是拼搏的高三，是师生家长风雨同行的高三，风雨忧愁，你我并肩分担，阳光灿烂，大家一起走过。
成东青说，梦想是什么，梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。同学们，朋友们，战友们，放手去追逐你的梦想吧!
尊敬的各位领导、各位老师：
晚上好
很荣幸能作为教师代表在这次大会上发言。
回顾20__年高考，我校高考一本上线333人，二本上线破千人大关再创辉煌，这是上级领导的支持，校领导的正确决策，全体教职员工通力协作，共同努力的结果。作为一名教师为之欢欣，为之鼓舞。但成绩只能代表过去，在新的学年里，我们会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，积极投身新课改，努力提高自身素质，向课堂教学求效率，要质量，奏响提高教学质量的凯歌。我们会用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生秩嫩的心灵。。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”，只要内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就回点燃一支火把，照亮一片心灵。为了学生的明天，我们愿意奉献一切。从今天，从现在这一刻开始，我们要打一场保卫战，这场战役的输赢在于我们是不是团结一心、全员参与、通力协作，全校教职员工是否做到在其位、思其职、担其责。
校兴我荣，校衰我耻，这是____高中职工心中的'荣辱观。我们以自己是____高中人而自豪、而骄傲，潜意识里已经随____高中同呼吸、共命运。把____高中创办成省名校这种意识已内化为每个人对待生活的一种态度、一种责任。
各位老师：团结就是力量，这力量无坚不摧、这力量超越辉煌。在压力和困难面前，凭借着____高中人“不甘落后的进取精神、不说空话的求实精神、不计得失的奉献精神、与时俱进的创新精神”，我校的明天会更美好。在今天的大会上，我要说：只要我们坚定信念、同心协力、团结一心，，我们就能打好20__年高考这一仗！我的发言完毕，谢谢大家！
同学们：
高考在即，困难与希望同在，挑战与机遇并存。成功和失败或许只是一种来自外界的判断，而一个人经历的真正失败，是他对原有信念的背叛，对自己的放弃。所以，在这最后的日子里，让我们披装束甲，霍然上马，扬鞭奋蹄，疾风驰骋！让我们继续拼搏，继续努力，相信付出，相信奇迹！最后12天，我提醒大家尤其要注意两点：
第一，增强信心，坚持到底
温总理说：“信心比黄金都重要。”我们一路踏实走来，肯定水到渠成，所以我们要有信心；我们有父母、伙伴和老师的理解与支持，所以要有信心。面对即将到来的高考，大家的'状态空前的高昂、积极、高效，所以我们更要有信心。“想想汶川受灾遇难的无数生命吧，平安是福，活着就好，其它不重要，能参加高考已经是一种莫大的幸福了”。面对高考，让我们与想赢怕输的心理作别，我们追求卓越，但决不惧怕失败。让我们像射击老将王义夫那样，虽背负“千年老二”恶名，却依然对自己满怀信心，最终在雅典将金牌射落囊中。面对高考，我们要心如止水，更要热情似火。面对高考，我们要笑对一切，用微笑感染自己，用微笑激励同伴，用微笑拥抱明天。我坚信，笑到最后，一定笑得最美！
第二，找准增分点，提高12天的备考效益
最后12天，最大增分点有两方面：一是各学科都要回归教材，继续查找知识漏洞，但要把侧重点放在学科知识网络的构建上，尤其要突出重点知识、核心知识的复习和巩固。二是，要通过接下来的定时练习和错题反馈，汇总各学科的高考基本题型、理清各学科的常规思维习惯、思维方法，要特别注意解决好答题细节方面的问题，如审题中的遗漏、跳跃、思维定式等问题，要突出解决好卷面布局、语言表达等答题规范化的问题。要在考前培养出“考感”：即规律感、时间感、答题感、考试感。事实证明，把以上两个环节存在的细节问题解决好，我们至少可以增长20到50分。无比的自信＋牢固的知识＋良好的学科思维方法＝成功。
同学们，我们班是独特的，更是卓越的！我们是__班的英才，我们为__班而骄傲！在最后的日子里，我们六位任课老师将与同学们继续精诚合作，并肩作战，共赴雄关！征战16高考，我们在一起！
同学们，“沧海横流方显英雄本色，风云际会还看吾辈豪情。”“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”！我们坚信：心怀梦想，斗志昂扬！拨云见日，路在前方！让我们相约火红灿烂的六月，让勤奋孕育的鲜花在六月绽放，让拼搏酿成的美酒在六月飘香！
在20__年高考动员大会上的讲话
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
今天是____年X月X日，后天，也就是X月X日，牵动人心的时刻就要来到了，大家就要迎来高考这场既让人忐忑不安又让人满怀期待的考试了。所以，我今天站在这里，不是以校长的身份，而是以战友的身份，在未来几天的紧张考试中，我将和老师们一起，陪伴你们、关注你们、支持你们，并竭尽所能地帮助你们。我们同舟共济，并肩作战，一起打好20__年的这场“硬仗”。
亲爱的同学们，今天，作为战友，我没有太多的豪言壮语送给你们，三年来的日日夜夜，朝朝暮暮，朝夕相处的老师见证了你们青春路上的奋进，母校见证了你们走过的花季旅程。这里养成了你们“日行一善，善行一生”的德育观念，这里培养了你们独立自主、合作探究的学法习惯，这里留下了你们最绚丽的青春足迹和阳光活动，这里蓄积了你们太多的希望与泪水。三年来，你们坚信无限风光在险峰，携梦想以自励，怀壮志而长行。三年锻造，三年磨砺，如今你们已经是宝锋出鞘，剑气逼人。可是，要真正做到销
金断铁、所向披靡，还需要过硬的心理素质和最好的心理状态。
那么什么样的状态是最好的状态？我认为最好的状态就是平常的状态。换句话说，用平常心来看待高考，就是对待高考最好的一种态度。这种态度是理性的，也是智慧的，也是同学们应该持有的一种态度。具体怎样保持这种状态？我给同学们三条具体的&39;建议！
一是高考来临要有静气。静，是安静的静，气，是心平气和的气。静气，不仅是一种修养，也是一种智慧，更是一种驾驭高考、驾驭自己、驾驭世界的能力。要有静气，就是要求同学们临阵能够静下心来，沉得住气，做到心静气沉。不要浮躁，不要胡思乱想，不要心烦意乱。我相信，“高考来临有静气，不信高考不传奇”。
二是高考来临要有喜气。有句俗话，叫“人逢喜事精神爽”，这句话反过来说也是成立的，就是“精神爽了逢喜事”。高考是实现梦想的舞台，给我们带来机遇和好运，希望同学们不要惧怕，不要慌乱，应该带上微笑，带上喜气，来享受这件好事。这样，临考的思路会更活跃，积累的知识会更好的被唤起，自身潜
力会更好的发挥出来。
三是高考来临要有豪气。豪气不是骄气，是一种豪迈之气，是底气、实力和信心的综合表现，李白有豪气，才会吟出“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的鼓舞诗句；苏轼有豪气，才会表达“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡定心境。我们有了豪气，才会淡定从容；我们有了豪气，临阵才不会怯场；我们有了豪气，才会无所畏惧，勇敢战斗。
同学们！细节决定成败。要成功应对高考，除了有良好的精神状态外，还需在众多细节上下足功夫。有句话说得好，“高考高分细中来”，所以要求同学们应对高考，从细节做起，努力做到三点：一是慎做容易题，保证全做对；二是稳做中档题，一分不浪费；三是巧做难度题，力求多得分。时刻牢记“我难人亦难，我不畏难”，“我易人亦易，我不大意”。
同学们，作为校长，我无法抑制对你们每一个人的深切期望，但是又深知高考录取率不是100%，结果有时难遂人愿，但是，只要我们为理想而奋斗过，那么这个过程就弥足珍贵，远大于未知的结果。所以，无论高考成绩如何，你的成长与成熟都是无法改变的事实，都是你人生道路上最宝贵的财富。
亲爱的同学们，不必焦虑，不必惧怕，轻装上阵，
坦然面对，学校和老师永远是你们坚强的后盾。
最后，祝每一位同学平安顺利度过高考；祝每一位同学发挥真实水平，考出理想成绩；预祝我校本届高考取得圆满成功！
尊敬的各位领导、！老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天是250__年3月3日，距离高考还有100天，不，仅有95天。再有95天我们就要走向高考的考场，再有95天我们就要用青春之笔去书写人生的华丽篇章！
朋友，此时此刻让我们抚心自问，接下来的这段时间我们将怎样度过，我们将以怎样的姿态应对高考？
豪气冲天凌云志，自信人生二百年。我想我们每个人都应当有这样的志向和目标。我们首先要有一个目标，人一旦有了目标才有奋斗的方向，才有奋斗的动力。正像刚才郑校长说的那样：能考上二本的向着一本迈进，能考上一本的向着“重点”加油。对不对，同学们？也许我们前进的道路上会充满坎坷和艰辛，但是我们有穷且益坚不坠青云的志向；也许我们的奋斗之路上会遇到各种诱惑和迷茫，但是我们有不达目的誓不休的决心。因为我们坚信：没有比脚更长的路，没有比人更高的山。
书山有路，学海无涯，任重道远，天道酬勤。勤奋可以医治愚昧，勤奋可以战胜笨拙。十年磨剑今朝显，这十二年，十三年甚至更长时间的寒窗下凝铸的满是我们辛勤的汗水与艰辛的泪水。
在奋斗的历程中我们还要有持之以恒，脚踏实地的精神。惟有恒心才能走向成功的彼岸，惟有毅力才能扬起前进的风帆。“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”，我们不能因一点小小的困难而放弃对梦想的`追求，我们要越挫越勇、百折不挠。我们要像哥伦布一样，在广阔的海洋上，他每天在日记本上写下这样一句话：狂风和巨浪阻挡不了我对梦想的渴望，今天，我们继续远航！是啊，朋友，我们继续远航！
在人生的道路中，没有平坦的大道可走，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路慢慢攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。
昆仑纵有千丈雪，我亦誓把昆仑截；
少年自有少年狂，百日之后试锋芒。
百日之后就是高考了，为了这一天我们付出了太多太多。如果说这十几年的努力是一场漫长的马拉松的话，那么我们已经进入了最后的冲刺；如果说以前的付出是辛勤的耕耘，那么我们即将走向的，将是美丽的金秋。有时候，我会感觉，我的大学离我很近很近，近的触手可及；也有时，我会感觉它离我很远很远，远的遥不可及。因为，我知道：还有很多知识，我们没有熟练掌握，还有很多规律，等待我们探索，还有很多的方法和技巧，我们没有总结，还有很多错误需要我们去纠正。百尺竿头，再加把油。我相信：在这最后一百天的穷兵秣马、挥汗如雨中，我们一定能够创造奇迹！
“珍惜分分秒秒，奋斗时时刻刻”。我想：这不仅仅是个口号，要的付诸行动要的是真抓实干。
风正潮平，自当扬帆破浪；
任重道远，更须策马加鞭。
同学们，你听→→高考的军号已经吹响，高考的战鼓已经擂动。让我们冲向战场，亮出勇者的剑；让我们奋勇向前，扬起胜利的帆！
我坚信：平凡的生活，会因我们的编织而绚丽多彩；有限的人生，会因我们的不懈追求而创造永恒。
冲剌一百天，让美丽的梦在六月张开飞翔的翅膀；
奋斗一百天，让雄心与智慧在六月里发出→万丈光芒！
尊敬的各位领导、各位老师：
晚上好
很荣幸能作为教师代表在这次大会上发言。
回顾年高考，我校高考一本上线333人，二本上线破千人大关再创辉煌，这是上级领导的支持，校领导的正确决策，全体教职员工通力协作，共同努力的结果。作为一名教师为之欢欣，为之鼓舞.但成绩只能代表过去，在新的学年里，我们会本着对学生负责的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取，积极投身新课改，努力提高自身素质，向课堂教学求效率，要质量，奏响提高教学质量的凯歌。我们会用新鲜的活水浇灌同学们求知的心灵，用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之音”，用和煦的道德微风去抚慰学生秩嫩的心灵.。“人间春色本无价,笔底耕耘总有情”，只要内心深处充满了对教育事业的无限忠诚，就回点燃一支火把，照亮一片心灵.为了学生的明天，我们愿意奉献一切。从今天，从现在这一刻开始，我们要打一场保卫战，这场战役的输赢在于我们是不是团结一心、全员参与、通力协作，全校教职员工是否做到在其位、思其职、担其责。
校兴我荣，校衰我耻，这是__高中职工心中的.荣辱观。我们以自己是__高中人而自豪、而骄傲，潜意识里已经随__高中同呼吸、共命运。把__高中创办成省名校这种意识已内化为每个人对待生活的一种态度、一种责任。
各位老师：团结就是力量，这力量无坚不摧、这力量超越辉煌。在压力和困难面前，凭借着__高中人“不甘落后的进取精神、不说空话的求实精神、不计得失的奉献精神、与时俱进的创新精神”，我校的明天会更美好.在今天的大会上，我要说：只要我们坚定信念、同心协力、团结一心，我们就能打好年高考这一仗！
我的发言完毕，谢谢大家！
尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好!
首先，今天我作为教师代表在这里发言，感到十分荣幸。身为教师，教书育人，教出成绩是我们应尽的职责，我们也只是做了分内的事，却受到了学校领导的表彰和奖励。此时此刻，我心中除了喜悦，更多的是感谢。很感谢学校给予我们的认可和鼓励。
此时次刻，我很高兴，也十分激动。我想用三个词来表达我的心情。
第一个词是感谢。我要由衷地感谢领导对我的信任、支持和鼓励!首先，要感谢学校给了我这样一个展示自己的平台。感谢学校领导，感谢孔校长，是孔校长的“马到成功”给了我足够的信心，是姜校长严谨细致的'工作态度给了我强大的底气，是吴主任埋头苦干的精神给了我甘于奉献的恒心。二要感谢身边的同事，是你们给了我无私的帮忙，每一次成功都渗透着同事们的智慧和汗水，我们出色完成了学校交给我们的任务。
第二个词是自豪。人们常说，一粒种子，只有深深地植根于沃土，才能生机无限;而一名员工，只有置身拼搏创业的氛围，才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶华之年，来到__中这片沃土。在她的培养、造就下，我才得以成长。
第三个词是行动。为了感谢领导和同志们对我的信任，为了回报对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，勤奋敬业，努力做到更好!“没有爱，就没有教育”，是我的座右铭。全国劳模、北师大林崇德教授认为：“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣!”做一名教师，首先就要有一颗爱心，因为教育本身就意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。只有当教师给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，我们才能“对症下药”，收到应有的效果。
一份耕耘，一份收获。二十几年的教学工作，让我享受耕耘的辛酸和快乐。我们既然选取了教师这一神圣的职业，那么就让我们携手共进，风雨同舟;给__中教育一个奇迹，给自己一个交代，给学生一个未来。我坚信，借助这次表彰大会的东风，在总舵手孔校长的引航下，在我们的奋力摇桨下，__中一定会扬帆远航!
各位领导、老师，同学们：
下午好！
今天我们在这里隆重集会，目的是进行高三一轮复习动员、启动励志教育（与梦想相伴与压力共舞、责任与目标共存）活动；无论大家意识到还是没意识到，无论你们在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近。
对于20__届高三来说，这既是鞭策、也是动力，更意味着机遇。
我们高三年级决心在校长室的正确领导下、在各处、室等职能部门的关心指导下，全力以赴、一心一意，争取明年高考创造辉煌。
下面将开学以来的工作及以后的工作进行简要的总结汇报和交流，有不当之处，请各位领导、同事们批评指正。
一、开学以来的高三复习总结与展望
开学以来整体情况保持稳定，各项工作有序进行，出现了良好的发展势头。
老师们精心设计教案，认真上好每一节课，为搞好我们的复习、提高我们的学习成绩，呕心沥血，在所不惜。
大多数同学遵守纪律、严格要求自己，学习勤奋努力，成绩直线上升；但也有少数同学，目标不明确，学习不主动，上课睡觉，违纪时有发生，这与学校管理、班级要求显然不符，要求这部分抓紧整改，回归到遵守纪律、认真学习上来。
学校要求老师提前两分钟侯课，我们高三全体同学更应该严格遵守，同时要求大家早晨自习读起来，一定要出声读，这有利于我们加强记忆，上课认真听、认真记，积极参与，做到口、手、脑密切配合，晚自习要静下来，独立思考，安心复习，不要说话讨论，如需要讨论最好课下解决，正课或自习课无论谁走在教室门前、窗前，都不要抬头观望，做到教室零抬头、零声音。
课间不要在教室门前的护栏上围观、嬉戏打闹，要提前进入教室做好下一节课准备，迎接老师上课。
总之，为圆我们每个同学的大学梦，在明年高考中取得满意的成绩，在今后备战高考的过程中，我要求同学们做到：
1、对自己的目标坚定执着，任何时候都不放弃，树立“舍我其谁的胆气、豪气和勇气。
2、模范遵守学校各项规章制度，做其他人的表率。
3、以饱满的斗志投入备考，无论是上课、作业还是考试、总结，都认真对待，一丝不苟，不被惰性情绪左右。
4、充分利用时间，最大限度地压缩非学习时间，各种学习以外的事情速战速决，尽可能延长在教室的时间，巧妙利用吃饭间隙和睡觉前等零散时间进行学习。
5、尽最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁达，不为小事所累，尽快成熟起来。
6、重视解题规范，树立考试中不丢失在规范分上的意识。
规范要立足平时，注重积累和总结（刘建花），让解题规范贯穿于作业、练习和考试等各个学习环节中。
二、做好高三一轮复习，提高学生的学习成绩
高三一轮复习时间：9月1日—明年3月初，这个时期为基础能力过关时期
高三一轮复习的方法措施：1、认真回顾课本知识2、把握好自己复习的节奏3、正确处理作业练习4、如何利用好每一次考试。
对待考试，要认同自己。
分数很重要，重要的是你得到的那些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高低没有任何意义。
你只需做三件事：
一、根据你所获取分数的部分，整理你当前会的知识，会做的题型。
二、根据你所丢的分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。
三、拿着卷子问自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
5、努力很重要，但不要瞎努力，要讲究方法技巧。
同样一个事物，有的人几秒钟就可以认知，有的人花费几天或更长的时间也难以理解。
这其中的差距是什么呢？例如很多同学感觉学英语难、数学难。
举个例子：高二年级赵玉金老师的孩子，第一次高考英语80多分，复习一年高考英语考了130多分。
这就是方法和技巧。
再如选择题，我们完全可以忽略中间过程，只得出结论，就有很多方法。
如数学关于取值范围的，我们可以根据选项来取特殊值代入验证。
如文史类选择题，我们完全可以按照语文阅读理解的角度去分析出最佳答案，即使某些知识点遗漏了也能得分。
一轮复习是高考的咽喉，它的重要性远远超出我们的估计和想象，紧紧抓住一轮复习，它是备战高考的过程中最重要的一个环节，对有些成绩比较落后的同学来说，一轮复习甚至是最有力量的一根救命稻草。
如果我们没有保质保量地完成一轮复习，就会连决胜高考的资格都丧失。
所以从今天起，我们要一百倍的勤奋和努力在一轮复习中取胜，因为，赢得一轮复习，就会赢得高考。
同学们，今天是10月13日，距离明年的高考还有230多天的时间，应该说到了高中的最关键时期，我认为，备战高考，打好人生的第一场战役，首先需要解决的是思想问题、认识问题，其次才是方法问题。
我相信今天的大会定会燃烧起我们的激情，但我更看重的是今后的行动。
我们有了目标，就要针对目标去努力，兑现我们庄严的承诺；注重知识的积累；锻炼好心理素质；在学习上张扬好自己的个性，实际上，就是学习上的主动性和创造性，学习，不单纯是背诵和记忆，更重要的是总结、提高，使书本知识转化为自己的知识，这样，才能以不变应高考的万变，才能在高考中取得优异成绩。
考入我们理想的大学。
谢谢大家！
今天，离高考还有50天。我决定在今天的班会课上谈两个问题，让六心阁的孩子们去思考，这也是当前急需解决的两个问题，解决的结果会直接影响孩子们学习的效果。
同学们：我已经离开你们几天了，当我回到你们身边的时候，收到一份很“珍贵”的见面礼，为此，我必须给同学们交流三个问题。
一、我们为什么读书?
从昨天和某同学交流来看，我今天得和你们谈谈为什么读书?据我观察和了解，我们当中还有不少同学都不明白我们为什么读书。虽然是高三后阶段了，但我们如果真不知道为什么读书，要想取得优异成绩是万万不能的，高考，注定要失败的。我知道有些同学是这样想的：不读书能干什么呢?正因为不知道、也不能干什么，所以只有在学校来读书，这样的日子还好过些，但这样的日子过得有意义吗?如果你们还有这样的想法，我劝你们别读书了，趁现在还年轻，自己到社会上去闯一闯，试一试，说不定还能给自己找一条适合自己成长和发展的路，但是你们敢吗?你们愿意吗?首先，没有勇气去面对，前怕狼后怕虎，只想吃得好，耍得好，就是不想做事，我看这样的人还不少呢。要不然，你们这个年龄，在外面去打零工，下苦力应该是没问题的，但你没有勇气去，所以你只能呆在学校里，说白了就是混日子，但离高考只有50天了，你的“幸福”生活就快结束了。第二，没有能力去面对。干得下的活儿不想干，想干的活儿又没有能力去做。你没有知识文化、也没有技术特长，你能干什么呢?所以没有能力，也导致你只能呆在学校混日子。第三，没有目标和追求，你能干什么呢?我发现好多同学就没有理想、没有目标，缺乏上进心，没有积极上进的动力产生，整天盲目的生活，根本不知道自己该干什么，这样的人也只能在学校混日子，从整个年级来看，这样的人真的不少。当你认为自己是这些原因导致自己呆在学校混日子的，你肯定就不会认真学习，更不能取得理想的学习效果，因为读书的目的不知道或者动机不纯，长此以往，恶性循环，虚度光阴，这是很可悲的事情。
如果你明白为什么读书，你一定会改变你的态度，学习效果也会明显好转，心情也会好很多，何乐而不为呢?从小处来讲，读书是为了自己，为了自己以后能有个美好的生活，实现自己的人生价值。读好书，上个好大学，甚至还可以改变一家几代人的命运，这是现实生活中必然存在的事实。从大处来看，读书也是一种责任，为国家的繁荣昌盛的应尽职责，你们是未来的主人，你们的能力和水平会直接影响国家和民族的未来，作为青年人，更应该有鸿鹄大志，报国之情。离高考还有50天，你们再不清醒，恐怕真的来不及了。虽然我们经常说条条道路通罗马，但对你们大多数人来说，通过读书上大学去实现自己的理想，实现自己的人生价值，是最好的选择，现实而残酷的讲，这几乎是你们唯一的选择，不管你信不信，事实会证明这一切的。
总之，“混日子”的同学，希望你们抓住高中阶段的最后50天，潜下心来学习，静下心来生活，用最佳的状态投入到学习中，争取最大的收获，获取更大的成功。
二、如何才能静下来学习?
高考的日子越来越近，紧张、焦虑等情绪经常出现，导致我们的同学心神不宁、浮躁，总是静不下来，这是很正常的事情，只要是高三学生，都会遇到这样的情况，据我了解，越是好学校，学生的压力越大。所以我认为，我们不能静下来的主要原因是紧张、焦虑产生的?哪些因素导致紧张、焦虑情绪产生呢?
首先是生理原因，高三学生，花季年龄，青春的美好季节，难免会遇到一些这样那样的事情，一会高兴，一会伤心，情绪很不稳定，波动频繁;第二，心理方面的原因，高三阶段是不断成熟的阶段，对待身边的学习和生活的心态还不够熟，对于出现的问题，没有良好的心态，更找不到科学的应对策略，彷徨，紧张，也可能导致焦虑情绪的产生;第三，理想与现实的差距。我在想，这是高三学生紧张、焦虑的重要原因。在用高考分数衡量学生一切的时代，学生的压力是非常大的。我相信每个同学都有自己的理想，有高远的目标，但无论自己怎样努力，怎样付出，收获的结果却微不足道，离自己的要求相去甚远。在这个过程中，不断经受打击，怀着失落的性情去思考自己的未来，难免会出现紧张的焦虑情绪。
三、如何应对焦虑情绪呢?
首先要做的是调整心态，正确看待焦虑情绪的产生。要知道，焦虑情绪的产生是很正常的现象，谁都有可能发生，对高三学生来说尤为普遍，所以它并不是洪水猛兽。心理学研究表明，适度的焦虑对考试能起到积极的作用，有助于学生正常水平的发挥，更容易取得考试的成功。第二，要控制好焦虑程度，有的同学没有明确的学习目的，抱着“混日子”的思想，不求上进，得过且过，学习好与不好都无所谓，这种情况的同学还需要适度提高焦虑程度，比如确立目标，增强责任感，给自己施加适当的压力，达到一定程度上的紧张。有的同学焦虑情绪过重，平时学习紧张，害怕考不好，考试也紧张，害怕做错，所以提心吊胆，惶惶不安，其结果可想而知。这种情况下，要采取适当的措施，加强心理调节，降低焦虑程度，以提高复习、应考的能力和效果，是正常水平得以发挥。第三，适度减压，放松身心，快乐生活。同学们要根据自己的实际情况确定适合自己的目标，既不能偏低，也不能偏高，最好是通过自己努力能实现的目标，也不要总是和别人比，超越自己，就是最好的进步，还要增强信心，相信自己的努力一定可以收获成功。还可以通过适度的体育活动、娱乐的方式调节，也可以通过和家长、老师聊天来舒缓自己的心情，克服焦虑情绪的产生。第四，养成良好的个性品质。实践证明，正确的人生观和价值观，坚定的信念，崇高的理想，正确的学习动机，顽强的意志等良好的个性品质，对同学们的学习都有举足轻重的作用，同时对调整和客服焦虑情绪也有重要的作用。
总之，离高考还有50天，如果同学们能解决好这两个问题，积极调整心态，转变学习态度，坚定信心，顽强拼搏，一定能在以后的学习中取得更大的进步，也能在20__的高考中取得成功。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!我是来自高三x班的__，很荣幸能在此发言。
在这里，我想问大家一个问题：在一个荷花池中，第一天开放的荷花只是很少的一部分，第二天开放的数量是第一天的两倍，之后的每一天，荷花都会以前一天两倍的速度开放。假设到第30天荷花就开满了整个池塘，请问：在第几天荷花池中开了一半的荷花?可能有的.人会不假思索地认为是在第15天，但事实并非如此。因为在第29天时，池塘里的荷花仅仅开了一半，只有到最后一天，荷花才会开满整个荷花池，才会有满塘风荷摇曳，一派生机昂然的景色。
这个现象被称为“30天荷花定律”，最后一天开花的数量等于前29天的总和，即使是差一天，它也会与成功失之交臂。它形象地诠释了“行百里者半九十”的古语，如果我们的目标是走完一百里，那么走到九十里时，也只能算是走了一半，假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了，没有坚持走到底，那就永远到不了目的地。
对于我们在座的各位，从20__年8月1日开始，我们面临的高三战役就已经正式打响了。高考，是人生征途中最激动人心的驿站之一，它对翻开我们生命中崭新的一页有着不可估量的作用。战胜高考，就是我们磨剑12年的目标，从小学一年级到这之前的11年，我们也仅仅是走到距离我们目标的一半路程，而高三才是“30天荷花定律”中的第30天，之前的量变就是为了这最后一刻的质变。飞蛾破茧，小鸟出壳，最后一天加速的破壳而出是日积月累达成的终级突破。所以，事情越到后面越关键，愈是高三，愈要认真对待，愈要坚持。
高三，我们更要严格要求自己，让严格的纪律成为我们学习强有力的后盾，学会自我管理，努力提高成绩，考上理想的大学。同时，要珍惜时间，分秒必争，认真落实每一天，将一天24小时作为一道填空题，将其填满。要学会建立错题本和归纳知识点，掌握题目中渗透的知识，并进行归纳总结。同时，我们要通过自己的实践总结出适合自己的快速掌握知识的方法，有了好的学习方法，才会事半功倍。
总之，高三是一场肉体与灵魂的挑战，是一场坚韧与顽强的挑战，除了迎难而上我们别无选择!我们应以积极的态度解决问题，以勇敢的态度战胜畏惧，以激情的态度快乐学习，以平静的态度挑战忧虑，以自信的态度改变现状，以期待的态度憧憬未来!最后借用一句话与大家共勉：驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
下午好!
在这个距离高考还有200天的庄严时刻，能够作为教师代表发言，我感到无比荣幸!高三是激情燃烧的岁月，满怀无限的憧憬与梦想，在这追梦的道路上，我们是你们忠实的朋友。
有人说高一是一杯牛奶，既鲜美又纯真;高二是一杯可乐，活力四射，个性张扬。同学们，在你踏入高三的那一刻起，你已经不再有高一的新鲜和纯真，也少了高二的叛逆与张扬，更多了几份拼搏的激情，多了对未来的理性思考。因为在你身上，汇聚了老师更多的目光，倾注了家长更多的心血，你的肩上承载着更多的希望与责任。如果把人的一生看作是一盘棋的话，决定结局的其实只有关键的几步，那么高三就是其中最关键的一步，这一步会决定你的命运，至少也会影响你的一生。有人说高三是一杯咖啡，当你问别人它是什么味道时，所有的人都会告诉你相同的答案：很苦，但为什么全世界的人却都喜欢这苦味的咖啡呢?其实，苦味只是人们的第一感觉，只说对了一半。如果经过调味师的调理，细细品味，你才会发现它更加奇妙的另一面，尝到它气香味美的本色。所以说高三是一杯咖啡，但不全是苦味。
高三的生活，大强度的训练已经开始，这样的日子肯定很苦，也肯定比较单调。但是你要相信，每个人的潜力都是无限的，学会分解你的目标，每科每次前进10分，你每次就有了60分的进步，还排除一点意外，打五折都还有30分。每天每科学会做两道题，还有200多个日子，你每科的高考类型题目做三遍、四遍的机会都有了。所以，请坚信自己，只要你不放弃，胜利最终站在你这边。而且，高三真的是非常变幻莫测的一年，什么奇迹都可能发生，你会发现很多人的名次、成绩都是很不稳定的变化的，大家在班里在年级里的排名也在不断地变化。所以，成绩差一些的同学，只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会，你很有可能上升到前列，而成绩好的同学，如果你掉以轻心，也有落马的可能。所以我们每一个人都必须保持高度兴奋的学习状态，在这不足八个月的时间里，同舟共济，共同超越原来的自己。当你藐视困难的时候，困难就自动地自卑了。请记住快乐是乘法，痛苦是除法，一定不要夸张自己的痛苦，跌到了，不怕，爬起来!拍拍衣服，我就是英雄。
在我心中充满期望的同时，还要提醒大家突破三道束缚。所谓三道束缚就是两百日冲刺期制约同学们成绩提高的三个瓶颈。
第一个瓶颈是基础不牢的束缚。基础好，不怕考。基础不牢，地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家：做题时别忘了回顾基础，改错时别忘了回扣基础，基础基础再基础。
第二个瓶颈是答题习惯差，非智力失分多。高手间的竞争，失误的多少决定成败。同学们要把平时当考试，练习时力求三准：即审题准、计算准、作答准。如果在这三方面出错，就强制自己改三遍十遍甚至更多遍。要对自己狠一点，狠一点就是高标准，狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的杀手锏。
第三个瓶颈是高考前的焦虑和畏惧心理。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输，你要相信，人的自信心可以创造奇迹。
同学们，明天的太阳照旧会冉冉升起，高考没什么了不起的，告诉自己：豁出去了!连豁出去的勇气都有了，就没什么好害怕和犹豫的了。不要说上课听不懂，不要说教师不关心，堕落不需要理由，只需要借口。希望可以变成失望，失望可以变成绝望，但是谁又是这一变化的决定者? 不管我们现在是名列前茅，还是暂居人后，我们都还有两百多个日夜的调整期哪，在未来的日子里，让我们充分利用每一寸光阴，为共同的目标而努力拼搏吧!
同学们，风，从水面刮过，留下粼粼波纹;阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从高考的舞台上走过，留下什么呢?我们留下的是我们人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。