月考检讨书1000字（精选32篇）
尊敬的老师：
通过这次月考，我得到了磨练、反省和升华自我的机会。但“失败是成功之母”这句经典名言我相信对我还是有用的。
首先，我的语文在阅读与探究部分丢分特别严重，其原因是没有用心去阅读，没有认真加以分析，丢掉了将近一半的分数，实在不该。在积累与运用中也丢掉了将近一半的分数，其原因在于没有仔细去看拼音，忽略了字、词、句的意思及作者的简介。在作文中丢的分也比较多，由于感觉时间紧，基本上没有利用写作技巧和文章修饰。以后我应加强知识的积累，用心去阅读分析。
在数学方面，因为大意就丢掉了较多分数，而应用题由于知识缺陷导致严重失分，并且知识迁移能力也不强，以后我应做到不懂就问，勤学多练。平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
英语方面，由于自己的基础差，练习又还不够，单词没有用心去记，所以考得一塌糊涂，英语是我相当的弱项，今后我将着重于这方面的学习和操练。还有自己的书写也应尽量做到规范。
总之我存在的问题还是比较多，我将加强反思自己平时的学习态度和学习品质，认真对考试中的失误或错误进行归因分析，成功一定有成功的方法，失败也肯定有失败的原因。“态度决定一切”，“细节决定成败”，俗话说“吃一堑，长一智”，我应看到问题表象后的实质，并不断地改善自己的学习行为，争取从失败走向成功，从成功迈向光辉的顶峰。
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，情绪一下降到最低点。
其实刚开始时，我还有那么一些信心，因为试卷还算能够，比较细，难称不上，估计班级的平均分就应在80分以上吧，可谁明白结果竟然是76·6分。不及格的有2个(1个为随班跟读)，及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(此刻有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下情绪，好多了，也最后想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像晚了点。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习”“好学生还是学困生”“有效果吗”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经非常认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎样办。”此刻想想真的非常好笑，叶老师说的真的非常对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的.，而学困生呢他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是非常好，压根就没复习到什么，上课的效率也非常差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一向不做作业的3个成绩分别是51·5，60，61。还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。此刻我最后明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一向“一视同仁”，结果却导致了这样的结果，不得不说我非常失败。至少复习阶段是非常失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事但是三，经过自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我必须会注意的，会改善我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
尊敬的各位老师：
你们好！
我是，我这次月考考得不怎么样，比起我之前几次月考，我还要差些，因此向你们递交了自我反省的检讨书。
我在这次初二月考考试里，我的每一科成绩都不太如意，我把自己看完，都觉很难受，就不用说老师你们了，我吗月考成绩刚出来时，你们看到我成绩下降了，都各自找我问话，就是想知道我为什么此次月考考成这样的结果，很不应该，我自己也觉不应该的，因为我在这之前可是有好好的复习的，平时也都要注意去注意各科的学习。后来我自己进行反省，才发现我这次的月考为什么考得那么差，有如下三点：
首先，我偏科有点严重，我在数学这科下的功夫要少些，对其他的科目倒是很努力，因此我前几次的月考数学分数其实也不高，只是总体的分数比较高，这次考试，因为对数学的学习没有很重视，因此它拉分拉的最多，我考的相对就差了很多。第二，各科的作业我一直都是挑拣着做，并不会把所有作业上的题目都做完，尤其是简单的题目，我基本上是自信的过度，一般都选择忽视，仗着自己聪明，就不太重视这些，因此在这次的考试中，有一些很容易得分的，我就没有认真的做了，略看一遍，觉得答案是对的，就选择了，也不去检查一下，所以白白的就错过了得分，简单的题的分数虽不多，可是加起来分数还是有一些高的，所以我很多分都丢在这了。第三，考试的时候，我做题很快，基本上都不去把题看完整，只看中心点，结果有些细节没有注意到，就错过了解题的关键了，比如有些题目可能很长，但其实很简单，一段话里就要题目的重点，看到了，解题思路也会清晰一些，可是我都不怎么看全，所以最后做完题，其实错过了重要的信息，也因此没有得出正确的答案来。
经过以上反省，我决定以后从以下几个方面加强学习：
第一，数学是主科，不能在它这里偏科，因此我以后会尽量多花些时间在数学上，不懂的题目我不会在不做了，一定会向他人请求帮助做完；
第二，做作业，我不管是简单的，还是复杂难的，我都一视同仁，都认真和仔细做一遍，不会在特意的漏掉简单的，结果在考试时丢掉这些分；
第三，看题也不会在看一半，一定看完整了，着重的找到题目中的重要信息，找到解题的关键词，然后在答题。
望老师们原谅我这一次月考的失误，下一次我一定给你们一个比以往还要好的成绩，不会让你们失望的，请相信我和支持我，谢谢老师们。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的!
检讨人：
时间：
尊敬的老师：
您好！
我是，这次的考试让我感觉到非常的失落，因为自己从来都没有做成过这样的情况，毕竟作为一名高中，现在的时间越来越紧迫了，我必须要去认真思考自己的错误，做一名高二的学生，现在时间对我来讲就是非常宝贵的，有些事情一定不能够敷衍，就像这次的月考一样，我确实有待进步，也需要为自己的行为做反思。
长期以来，处在一个不安稳的状态，上面有些事情也没有积累到位，没有及时的处理好自己的一些过失，有些时候我却忽视了这些最简单基本的东西，作为一名高中，我确实有很多很多需要改变的东西，现在我也意识到了，这一点不管是在什么时候，这些都是应该去进一步落实的，有些东西都是在不知不觉当中体现出来，我现在通过考试，能够看出来自己的缺点，这段时间我一直以来都没有太上心，上课的时候也经常敷衍学习，每一次的考试并不是那么的用心，这次的月考让我恍然大悟，要是自己再这么削下去，肯定就会影响到接下来的学习跟生活，我不能够任由其发展下去了，一定要控制住这种状态，高二的学习是非常紧张的，我也清楚的意识到了，在这个过程当中，我要朝着什么样的方向去纠正自己。
考试是能够直接看出来一个人的能力的，我过去一段时间都非常的敷衍学习，常常都会把学习当做一个非常困难的事情，这样下去是非常不好的，也会一点点的消耗自己的耐心，我不希望这样的情况发生，我希望能够得的认可，也希望能够在接下来的学习当中做一个成绩优秀的学生，这是一直以来我所需求的，不能够再这样下去了，我会进一步提高自身的成绩，通过这次考试，我也看到了自己的差距，以后我会纠正自身的缺点的，也会保持好一个全新的状态去迎接好学习生活，争取下一次的考试，让自己改变现在的状态，提高成绩，因为每一次的考试对于我来讲都是非常重要的，现在时间越来越紧张了，高中阶段的学习过得越来越快，现在我意识到了自身的缺点，作为一名高中学生，却一定要去改变自己，提高自己接下来的考试，我会全力以赴，也会把自己没有考好的那些科目加紧学习。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
亲爱的老师、父母：
刚结束第一次段考，考前父母不断叮属这是升上高年级的第一次检验，需战战兢兢、全力以赴。考后真是“几家欢乐几家愁”，而我虽非全军覆没，却也不尽如人意。为了避免再度面临令人窒息、毛骨悚然的发考卷时间，与师长们火冒三丈的严厉表情，让我沉淀心思，好好做个月考检讨记吧!
首先，英语是我的强项，单字、片语、句型都倒背如流，然而过度轻敌、自以为是，以致在阅读课外短文时未能掌握诀窍与提意。语文虽早已记熟生字与成语解释，却欠缺生字与部首的练习。数学是我心中永远的痛，平日欠缺练习；考试时因紧张过度而状况百出，如看错题意、时间不够用。社会与自然是我平日较疏忽的科目，果然，耕耘与收获成正比，社会忘了阅读图片的注解；自然则把植物分类系统给搞混了。
俗语说“人往高处爬，水往低处流”，要怎样使课业日益进步呢?第一，上课专心，勤作笔记:当日复习，融会贯通，务必做到今日事今日毕。第二，掌握各科正确的读书方法:数学需盾序渐进，多演算教过的例题，交卷前再三检查，避免粗心大意。其他需背诵的科目应讲求“眼到、手到、心到、口到”，不能只用“目测法”；而平日应重视表格的规纳整理，切忌“平日不烧香，临时抱佛脚”，毕竟熬夜苦读、挑灯夜战的成效是脆弱而不可靠的。
俗话说“青云有路志为梯，学海无涯勤是岸”，立定志向目标后就该勤奋以赴。小学五、六年级是成败的关键时刻，挑战更多且考验更严，愿我记起教训、愈挫愈勇！
检讨人：
时间：20xx年x月x日
尊敬的：
我怀着愧疚的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ,导致我考试没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自己定位为"厌恶学习的'孩子"。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。
现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。
我知道，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。
现在我对自己的学习也有了新的要求。
。因为我发现我竟然有一点"为了现在玩的痛快不管以后"的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。
还有一点，就是要减少吃东西的时间``````.每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。
人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了
只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱!我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了.
我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终,学习更是一样,不能够半途而废。
我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：
20xx年X月XX日
亲爱的老师、父母：
我这次月考的语文成绩是89分，数学是94分，英语考了93分。我觉得我的数学没有考好，许多分都是不应该扣的。
先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分，但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题，要求选出“爽”字在词语里的意思，我扣了2分，“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗；清亮”，可我却选择了“舒服”，后来老师评讲后，我才发现空气应该是明朗的，可是我却理解错了。我真是粗心。
接下来还有一题，让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子，可是我却画了“老师，您的教诲，我终生难忘”这一句，应该是画老师对我的教诲是什么，又是不应该扣的两分。还有一题，是问为什么我终生难忘老师的教诲，我只写了其中的一点，另一点没有写到，又被扣了1分。
接下来看看数学，只考了94分，都是扣在没好好检查上，光是计算题就扣了5分，明明是除号，到了我眼里就变成了乘号；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一个数乘0.5，积一定比原数小。我居然打了勾，我真是没有考虑周全，难道这个数不能是“0”吗？唉！如果我好好检查，这里就不会扣这么多不该扣的分了。
再看看英语，只考了93分。虽然我还没有拿到试卷，但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的生日派对，可是我没有好好读题目，读成了“写自己的生日”，结果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考试成绩，我只想说：“都是粗心惹的祸！”你看看，这里的一题是因为没好好读题，那里一题是因为看错了数字，还有那儿……说来说去，都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数，是我的成绩没有达到理想分。以后，我一定要仔细、认真地考试，不能因为粗心而扣分了！
此致
敬礼
检讨人：
xx年x月x日
每个人考试都会马虎，但我太严重了，我考虑问题不全面，明明能做上的题，因为考虑不全面而丢分，多次说过要改正这个毛病，就是改不了。
我的毛病太多了，太懒，心里想的可好了，就是做不到，我有很多次在心里想，如果我认真学习，不懒惰，晚点儿睡，早点儿起。但我总是做不到，说完过后就忘了，我的注意力也不集中，父母在那屋看电视、聊天，我总想插一句话，我的话太多了，但有时候想和父母说话，因为一天在学校发生的事多想说说啊，但这却成了我注意力不集中的最大导火索。
有时候我总是会想些不切实际的东西和不可能发生的事，给自己一些美好的遐想时间，说起来也没有时间观念，总想玩儿会儿，所谓的玩就是自己躺着，什么也不想，我也不知道为什么，可以大脑空白，每当我想做些事情时，我有时就会想再等一会儿，过一会儿，又一会儿，这导致我磨磨蹭蹭一直到很晚。
我每次看书、背题都有一个毛病，无论坐着还是躺着，总能很快睡着，每次背题、看书不超过半小时一准睡着，最后还得家长来关灯，早晨喜欢赖床，家长5:20左右叫我，起不来，又躺下，睡着了，又叫，还是困。有一次家长叫了我不少于3次我才起来，这就耽误了很多时间，我的毛病一般都在懒上，甚至有时候会不完成作业，因为那时实在很困就会想，明早家长叫我起来写，可第二天早晨起不来，就又想到学校赶紧补上。
有时上课难免会困，于是我想到了办法，把自己弄疼，不是你捏胳膊就是咬手背或摇摇头，反正把自己弄醒，能继续听课就行，有时实在困的用不上劲儿，我就让同桌捏我的胳膊，可是有时候，可能因为被老师看到，同桌就不管了，只能自己捏了。
我觉得我很爱管闲事儿，好奇心太强，事情总要知道前因后果，问事情的时间占据了学习的时机。有时想学习，觉得无从下手，不知道该写语文啊、数学啊还是别的学科，于是，我又会浪费时间去想这些东西，一个课间10分钟，浪费两三分钟再加上预备铃也就剩下五六分钟了，正写到兴趣上了，上课了！别人有点啥事儿，总想问问，管一管，大多数时间，我觉得，我学不好、自己不努力总找那些次要的客观因素，真是没事闲的。
我的记性太差了，比如第二次月考时，竟然有的知识记不准了，才刚学过总有一个月吧！由此可知可知，如果复习初一或初二学的，得多难啊，比如数学，几乎都忘了，只能凭借那点没忘的基础题做，可以毫不夸张地说，50%做50%蒙，有时较为简单的还会，有时甚至会有宁做100道物理，也不想做一道数学的念头，我倒不是讨厌数学这一学科只能说我不会做的难题，太多了！
以前老师说让背题，可是我几乎从没有背过，有时甚至会想家长说需要理解，可现在想来，终究是错了，写的出步骤，是做的这类题多了些，自然就把步骤的框架背下来了，这种类型的题也就会做了，归根结底还是因为背下来才能谈到理解。
3年了，老师比较了解我，老师说：我总注重别人眼睛里的我。我想说，大部分会想，如果我这么做别人该怎样想我，但有时候也会想，只要我是对的，有利于更多的人或于我，我就会做，我也就不会考虑别人的目光，我注重别人的看法，也使我变得谨慎，甚至有时做一些事情我会想，如果我做了，后果是什么？我的朋友怎么看，我老师怎么看我，会不会他们认为我是什么样的人，我害怕老师会看不起我，我也辜负了好朋友，他们会告诉我，你这件事情做的不好，行为举止上瑕疵之处，我就会改正，我也会听老师的话。但从现在开始，我不要别人的眼光和想法，因为他们的想法和目光永远是他们的，我叫冯明，我会做，真正的自己！
考试时也因为我的过于谨慎，明明百分之百会的题，就因为我这样想，如果我这么做无论怎样都不会错，但却忽略了题的本质是什么？可能会矛盾，一会儿谨慎，一会儿又疏忽，自己也琢磨不透。
初一时的我，朋友不多，知道的也少，不会想什么乱七八糟的东西。可如今，朋友多了，说的话也多了，话题的面也宽了，分散了我的精力。我真想说，朋友多了，不好！
最后，能说说这次考试了，我知道我语文的基础不好，所以，我就洗心革面，要通过努力改变自己，闲暇时间读读书；谁都知道政治要背的，前面也说了，我太懒，其实我自己也知道要背，但背着背着睡着这个毛病我会努力改掉；对于数学实在听不会，，就一个字背；对于物理、化学老师们都坚信一点就是背，没办法背吧！到外语和政治，一样努力背！
尊敬的老师：
您好!首先，我在此向你说一声对不起，这次我月考中，数学考试考差了，我辜负了您对我的殷切希望。这次考试您之前就给我们讲过了知识点，要我们好好听好好记。说这次考试很重要，市里统考。我数学考试成绩差，就是辜负了您的教育，辜负了您对我的辛劳付出，这的的确确是我的错误。
这一次我数学考试没考好严重地拖累了全班的分数，就连平均分都没达到，我真的有愧于大家。 很显然，造成这次数学考试成绩不好的主要原因就是我平时懒得不进行足够复习、学习热情不高、学习兴趣不够。以后，我已经深刻反省了，我决心改正自己的不良习惯，一定要把数学成绩提上去。我决心：
1、努力端正自己的学习态度，上课认真听讲，不做小动作，思维跟着老师走，积极思考问题，大胆回答问题。认真学习，努力将被我遗漏的知识点补充回来。
2、下课后，把老师上课讲的内容复习一边，不懂得一定要问。认真完成作业。
3、回到家里预习。每天坚持做口算题卡1页。
4、不能经常开电脑玩游戏，看电视。睡觉前，想想数学课讲了什么给家长说说。
5、我要彻底改正自己的不良的学习生活习惯，生活上做到早睡早起，以确保留给学习足够的时间，不能懒惰，干什么事都要放快速度不能磨蹭。
我一定，必须每天做到以上的所有学习计划，并且尽量更正不良的学习态度! 争取能够在下半学期将数学成绩提升到一定水平，不再拖同学后腿了。我在此发誓：我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
尊敬的老师：
我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的考试成绩也非常的生气。我也知道，对于学生，保证每天好好听课，不走神，认真复习是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：
老师您曾经教导过我：考不满100分自己跳楼。您可知你说的话在我心里是这么重要！我仍记得您说这句话的时候的语气。我一辈子也不会忘记您曾对我的教诲。
可当时的我，竟如此糊涂！我后悔当时没有听您的话，现在我怀着沉痛的心情忏悔我的错误。圣经说：每一个人都有原罪，您正努力消除着，因为您不止是为了自己活着。而是为了教育事业，是的，您是为了全人类而努力。而我，我不想说自己了，我实在是罪不可恕，我没有好好对待学习，也没有好好对待生活，更没有好好对待自己，更对不起您。
检讨人：
时间：20xx年x月x日
尊敬的老师们：
您们好！现在我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。
我认为，这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张；有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。
二是我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的少上网的！
年月日
尊敬的班主任老师：
这次月考没有考好，我的总成绩在年级段排名下降了100多名，让您十分为我担忧，也让我为自己这次成绩的严重退步感到揪心难过。 经过深刻反思与仔细反省，我总结出造成这次考试失利的几点原因：
第一，这一个月期间学习心态出现了一丝松懈，上课偶尔出现思想开小差、打瞌睡的情况，课后作业也没有及时充分得完成。上课注意认真听讲，不开小差。上课是老师集中讲解错题难题的时候，老师辛辛苦苦备课集中资源在课堂上，我思想开小差就是对不起老师。
第二，这次的月考试卷题型特点偏简单一些，我在考试当中存心麻痹大意、粗心马虎等问题，造成了很多基础题该得的分数没得到。
第三，我没有能够不断巩固加深知识点，对于各科学习的知识掌握还不够系统不够稳定扎实。 月考成绩是能够综合测试出学习状况的，我这次月考的失利就充分说明我前段时间学习状态的欠缺。根据这些问题原因，我必须深刻认识错误，努力寻找正确合理的解决措施，予以改正。就此，我要向老师郑重得保证：
一，从今往后树立坚定从容稳固的思想学习态度，保证每一阶段学习状况都能够保持在良好状态。以此来切实保证学习成绩不出现大波动，避免给老师与家长造成心理困扰。
二，重视基础题训练，适当减少难题攻克。高考即将临近，虽然高考取得高分是需要相当思维解题功底的，但是其中基础题目无疑是占据绝大多数。基础题占分最多，取分也最容易，所以我必须加强基础题训练，保证基础题目得分才能够最好得克服我目前出现的问题。
三，从今往后，我一定要认真听课，保证合理科学的作息，确保上课时候专心听讲。
检讨人：
时间：20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！
上一周我们年级举办了一次月考，考察我们上一个月学习的情况，当我满怀希望与信心去考的时候，觉得自己肯定能够考出一个非常好的成绩，可是结果却令我十分地十万，成绩十分地不理想。我知道，我作为一个学生，考试成绩没有达到标准是十分不合格的事情，不仅对不起老师的辛苦教学，也对不起家长的汗水与期待，还对不起自己的责任。所以拿到成绩单的这两天，我一直处于难过的心理状态中，一直到了今天才慢慢调整过来。几天的内疚与难过，让我知道光有自责是远远不够的，还有有为之改变的行动才行。所以，我在这里要写一份检讨即使向老师您承认自己的错误，也是在告诉自己必须要做出改变了。
具体分析自己这一次的成绩吧：这次月考还是针对我们的科目来的，语数外和三门自选科目都考了，其中的数学、政治和地理考的还不错，其它几科也还过的去，只有其中的数学、英语和历史难以如烟，甚至英语连及格都没有，只考了80多一点点。先说说数学成绩吧，老师讲试卷的时候我对找了自己的问卷，这次成绩出现变动的`主要原因，竟然不是出在大题目难题目，而是处在基础题目上面，比如选择题十二个题目三十六分，我就只拿到了二十一分，其中有九分是错在前面的基础提，两个错在后面两个难一点的。老师经常说选择题前面九个选择题都是最基础的题目们只要公式记得就能够做出来，可是这一次却还是因为我太马虎了，竟然错了三个，有一个还是看错了小数点选错了选项。所以这次数学考的这么不理想，我挺郁闷的，这要是在高考我得损失多少分啊。
再说说英语和历史吧，英语的话是我一直以来就比较薄弱的科目，因为单词认识的不多，所以做题目都是看不懂，只能弄懂一点点，所以做听力的时候都是找相同的听力选择，做阅读理解的时候都是连蒙带猜的，更笨算不上“阅读”，更别说“理解”了。而历史这次考的特别差的话……我觉得应该是怪自己上课没有认真听吧，上历史课得时候我总喜欢在插画上面乱涂乱画，完全记不得这是在上课老师在将课文，所以对于历史这一个月的知识我就没有学好。
这次考试考的这么不理想，我还是很难过的，怪自己为什么不好好学习，有些错误自己早就知道存在还不去改正。这次考的不好，我已经认真的吸取了教训，以后学习必须要更加用心了，考试的时候一也不能马虎了。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，透过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，透过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。透过考试，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齐做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能够允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
月考考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的.。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我必须会努力的!
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
我这次月考的语文成绩是89分，数学是94分，英语考了93分。我觉得我的数学没有考好，许多分都是不应该扣的。
先来看看语文的吧。语文的基础部分没有扣分，但是阅读部分却扣了许多分。先看看这一题，要求选出“爽”字在词语里的意思，我扣了2分，“秋高气爽”的“爽”意思应该是“明朗；清亮”，可我却选择了“舒服”，后来老师评讲后，我才发现空气应该是明朗的，可是我却理解错了。我真是粗心。
接下来还有一题，让我们画出和“老师对我的谆谆教诲”相对应的句子，可是我却画了“老师，您的教诲，我终生难忘”这一句，应该是画老师对我的教诲是什么，又是不应该扣的两分。还有一题，是问为什么我终生难忘老师的教诲，我只写了其中的一点，另一点没有写到，又被扣了1分。
接下来看看数学，只考了94分，都是扣在没好好检查上，光是计算题就扣了5分，明明是除号，到了我眼里就变成了乘号；明明是102乘2，可我又看成了103乘2。一个数乘0.5，积一定比原数小。我居然打了勾，我真是没有考虑周全，难道这个数不能是“0”吗？唉！如果我好好检查，这里就不会扣这么多不该扣的分了。
再看看英语，只考了93分。虽然我还没有拿到试卷，但是我已经猜测到我会扣的分了。作文要求写自己朋友的'生日派对，可是我没有好好读题目，读成了“写自己的生日”，结果肯定是5分全被扣完。
看到了我的考试成绩，我只想说：“都是粗心惹的祸！”你看看，这里的一题是因为没好好读题，那里一题是因为看错了数字，还有那儿……说来说去，都是因为粗心失了许多不该丢掉的分数，是我的成绩没有达到理想分。以后，我一定要仔细、认真地考试，不能因为粗心而扣分了！
此致
敬礼
检讨人：
xx年x月x日
亲爱的老师：
10月x日，我们学校举行了一次月考，本人满怀信心去参加考试，但成绩却不怎么样。
先说说语文吧，这次本人的语文考了68，扣分最多的是基础知识，虽说考了这点分，但本人还是很高兴的，因为本人的作文考的不赖，满分40，本人考了32。如果在原来，本人考的可没有这么好。开学这两天，本人上语文课的时候，不是很注意听，觉得语文没什么意思，有点无聊。老师上课所讲的内容本人只学会了7成。这次月考才考了那么一点分。
这次的数学考的不赖，考了个91分，全班第六名。这个分数课是和本人进来上课是分不开的。开学以后，本人上数学课时大部分时间都在认真听讲，老师说到哪，本人的思路就跟到哪，老师讲的内容，本人学了9.5成，还算不错，比较满意。可这次月考本人实在时太不甘心了，本人错的那些题，全部是马虎才做错的，就这样，本人与100分还有第一擦肩而过。
该说说英语了，这次的英语本人考了88.5分，很差。英语这门课本人比较喜欢，上课也很认真的听讲。这回考试，本人不是很认真，马马虎虎的，光是把“her”写成“she”的错题就又三个，其他的错的也不少，并且，本人这回考试竟然还有一道空题，本人真不知道，本人那天的英语是怎么考的，竟然还能考出空题来，本人真是好郁闷啊！
这次月考，本人考的实在是太差劲，语文和生物拿简直就是差到了极点。这次月考，本人虽考的不好，但本人吸取了教训：考试时千万不能马虎，要认真对待。下次考试，本人首先要把语文和生物复习好，再吧其他科目复习一遍，考个好成绩！
检讨人：
时间：20xx年x月x日
尊敬的老师：
我明白老师对于我有着很大的期望，但是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后必须要学习的东西。
首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我必须要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。但是一当考试，才发现原先那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能够允许自己再继续这样下去，所以，我必须要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。
考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
月考考试毕竟不是期末考试，我还是有机会的。下一次考试，我要更努力，争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
对于各科老师，我期望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我必须会努力的!
检讨人：
x年xx月xx日
月考的风一下子就过了，面对自己的成绩，我无话可说；面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得；面对自己的粗心，我无法去弥补。只有当做教训下次注意，父母没有感到失望，毕竟我没有退步。但是我却非常的失落，没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了，但是我还是很开心，毕竟我没有放弃。
看着试卷，我哭笑不得，那些错误错得离谱。每个同学都在抱怨着“我不该错的”，如果每个人都不会出错，那100分满街都是了吗。有篇作文里写到“珍惜自己的错误”，毕竟我们所犯过的错误也是一种提醒一种警告，但若是再错，那不便是自己的罪过了吗？其实倾听同学们的抱怨，从中得知错误的原因不也是很好吗？
粗心犯下的错误无法弥补，对于过去的事情，我们是无法再补过再重新来过，但对于以后还未发生过的事情，我们完全可以控制，使自己的错误不再出现，人都会粗心，天下没有永远不粗心不出错的天才。只有更细心更用心能做打不出错。
父母总是鼓励我们总是在我们前面提醒我们帮助我们，对于现在的我们，父母很少知道在学校里我们是否好好学习，都是我们亲口讲述的，但是我觉得我的父母越来越忙了，很少有时间听我“唠叨”自己的故事，只有自己的成绩才能证明自己的努力，每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们知道人都是会犯错误的。
所以说，不要因为一次的失利就放弃，应该要更激励自己告诉自己还有不足的地方，这样才会对得起老师与父母，就因为失败的人做什么错什么，成功的人错什么做什么。
此致
敬礼
检讨人：
xx年x月x日
尊敬的：
又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：
出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末考试中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
检讨人：
20xx年X月XX日
尊敬的：
我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自身的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我这次月考没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病——发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自身，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自身定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自身，反省自身。要从自身身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自身做错事的时候，能够正确的认识到自身的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自身。
我现在已经深刻的认识到了自身的错误，找到了自身身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自身的错误，
希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
检讨人：
年x月xx日
尊敬的老师：
随着数学月考结束的铃声，我长长地呼出一口气：紧张的月考终于结束了!
教室里似乎凝固了一天的空气终于稍稍有了一点流通。
同学们有的对答案，一会儿眉开眼笑，一会儿捶胸顿足，真是形态各异!有的似乎想抛开这恼人的考试，兴奋地冲出教室去游戏!而我，心里七上八下的，既不敢对答案，也不敢大呼小叫去运动，在座位上默默祈祷着能考个好成绩。
月考第二天第四课，英语老师满面春风地走进教室，我高兴地想：看来这次我们一定考得不错。
因为平时英语老师每次走进我们教室可都是没有任何表情的我正开心时，老师开始报分数了帅昊天95分，苏晨靓97分，宋琦玥我的心似乎已跳到喉咙口了，91分!我惊呆了，本以为最差也能拿到95分的我，这次只考了91分!
昨天我还对妈妈吹牛说这次英语特简单，我准拿100分呢!
现在的成绩，这怎么向妈妈交待呀!
今天可真是雪上加霜，语文也只考了93分，有许多不该错的连自己也大跌眼镜。
就说改错别字吧!
一下子就错了两个，还有写成语一项，一下子就被扣了4分，这都怪我平时看书不仔细，走马观花，好词好句不多看几遍，这下又要挨妈妈的唠叨了!
数学，也别提了，在四年级时数学可是我的强项，这次却名落孙山滑到了中上游。
这是因为在考试时，没有认真思考，才会把本应该用简便方法运算的题，做复杂了，仔细一想：才发现错得多么幼稚，多么可笑。
语文、数学、英语这都不太理想，所幸，以后的路还很长，我一定要针对自己的`薄弱环节认真阅读，细心思考!我要象龟兔赛跑中的乌龟学习，学习它那坚持不懈的，学习它永远向前的品质，争创最佳成绩。
不让爸爸妈妈、老师失望!
20xx年xx月xx日
尊敬的：
这次月考的分数出来了，语文78，我觉得自身还可以；数学只有90，我觉得没有发挥出正常的水平；英语更差，只有70，比小学里低了15——20分。总之我觉得自身这次考试考得很差。
考试之前我自信满满，但是分数出来之后，我很失望。因为毕竟这分数比小学里低了一大截。为什么会这么差呢？我出了四点：
1、考试之前我虽然复习过，但是我以为这次考试会很简单，所以也就没有用心复习。
2、上课和做作业的时候，态度不端正。上课时，有些知识点没听进去；做作业时，只求速度不求质量，有些题目还没完全搞懂就提笔写答案，写的字龙飞凤舞，有时连自身也看不懂。结果养成了不良习惯，考试时就表现出来了。
3、考试时因为题目很难，做到后来就晕了，就没什么心思做了。
4、数学考试考到一半时，我就觉得有些不舒服。到英语考试时，已经很难受了（以前经常会有心脏痛的感觉，有几次还痛得很厉害）。考试时，不知是紧张的缘故还是其他什么原因，心脏也痛得很厉害。
这次拿到试卷，看到这恶心的分数时，我并不觉得很奇怪。因为这就是以上四条原因导致的结果！
妈妈经常说：“吃一堑，长一智。”我觉得这句话说得很有道理。但我以前总是吃了N次堑，还长不了一次智。这次吃了升入中学的第一次大堑，我告诉自身一定要长很多智。
在接下来的日子里，我认为上课时不仅要认真听讲，但更重要的是态度端正，不要东张西望，心不在焉；做作业时要把龙飞风舞的字改掉；最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心，要向它发起挑战！
光说不做是没用的，老大说：“说了就要努力去做。”我会认真实践以上每一条！
检讨人：
年x月xx日
：
这次月考的分数出来了，语文78，我觉得自己还可以；数学只有90，我觉得没有发挥出正常的水平；英语更差，只有70，比小学里低了15——20分。总之我觉得自己这次考试考得很差。
考试之前我自信满满，但是分数出来之后，我很失望。因为毕竟这分数比小学里低了一大截。为什么会这么差呢？我总结出了四点：
1、考试之前我虽然复习过，但是我以为这次考试会很简单，所以也就没有用心复习。
2、上课和做作业的时候，态度不端正。上课时，有些知识点没听进去；做作业时，只求速度不求质量，有些题目还没完全搞懂就提笔写答案，写的字龙飞凤舞，有时连自己也看不懂。结果养成了不良习惯，考试时就表现出来了。
3、考试时因为题目很难，做到后来就晕了，就没什么心思做了。
4、数学考试考到一半时，我就觉得有些不舒服。到英语考试时，已经很难受了（以前经常会有心脏痛的感觉，有几次还痛得很厉害）。考试时，不知是紧张的缘故还是其他什么原因，心脏也痛得很厉害。
这次拿到试卷，看到这恶心的分数时，我并不觉得很奇怪。因为这就是以上四条原因导致的结果！
妈妈经常说：“吃一堑，长一智。”我觉得这句话说得很有道理。但我以前总是吃了N次堑，还长不了一次智。这次吃了升入中学的第一次大堑，我告诉自己一定要长很多智。
在接下来的日子里，我认为上课时不仅要认真听讲，但更重要的是态度端正，不要东张西望，心不在焉；做作业时要把龙飞风舞的字改掉；最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心，要向它发起挑战！
光说不做是没用的，老大说：“说了就要努力去做。”我会认真实践以上每一条！
尊敬的：
又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自身还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自身似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：
出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自身的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的.前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自身的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末考试中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自身的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
检讨人：
20xx年x月xx日
：
这次月考的分数出来了，语文78，我觉得自己还可以；数学只有90，我觉得没有发挥出正常的水平；英语更差，只有70，比小学里低了15——20分。总之我觉得自己这次考试考得很差。
考试之前我自信满满，但是分数出来之后，我很失望。因为毕竟这分数比小学里低了一大截。为什么会这么差呢？我总结出了四点：
1、考试之前我虽然复习过，但是我以为这次考试会很简单，所以也就没有用心复习。
2、上课和做作业的时候，态度不端正。上课时，有些知识点没听进去；做作业时，只求速度不求质量，有些题目还没完全搞懂就提笔写答案，写的字龙飞凤舞，有时连自己也看不懂。结果养成了不良习惯，考试时就表现出来了。
3、考试时因为题目很难，做到后来就晕了，就没什么心思做了。
4、数学考试考到一半时，我就觉得有些不舒服。到英语考试时，已经很难受了（以前经常会有心脏痛的感觉，有几次还痛得很厉害）。考试时，不知是紧张的缘故还是其他什么原因，心脏也痛得很厉害。
这次拿到试卷，看到这恶心的分数时，我并不觉得很奇怪。因为这就是以上四条原因导致的结果！！！
妈妈经常说：“吃一堑，长一智。”我觉得这句话说得很有道理。但我以前总是吃了N次堑，还长不了一次智。这次吃了升入中学的第一次大堑，我告诉自己一定要长很多智。
在接下来的日子里，我认为上课时不仅要认真听讲，但更重要的是态度端正，不要东张西望，心不在焉；做作业时要把龙飞风舞的字改掉；最后还很重要的一点是不要看到难题就丧失信心，要向它发起挑战！！！
光说不做是没用的，老大说：“说了就要努力去做。”我会认真实践以上每一条！
尊敬的：
我怀着愧疚的心情，写下这份检讨。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自身的散漫和无知，上课总是不认真听讲 ，导致我这次月考没考好。
我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的(由此决定以后少听歌)。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂(最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善)。然后，我不知道什么时候有了个大毛病----发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自身，改掉这个自杀式的烂毛玻还有，我有个不爱写作业的毛玻尤其是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。
二是学习态度不端正。我常把自身定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自身，反省自身。要从自身身上找错误，查不足，深刻的反醒。我知道，错了并不重要，重要的是在自身做错事的时候，能够正确的认识到自身的错误，并且知道如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自身。
我现在已经深刻的认识到了自身的错误，找到了自身身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自身的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的老师们：
您们好！
现在我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。
以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我成绩下降。
我认为，这成绩下降还有两个大的原因。
一是学习不用功。这么说有些笼统，其实它可以分为很多小原因。也许您知道也许您不知道。前段时间不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张；有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，尤其是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。
二是我不知道什么时候有了个大毛病发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。尤其是上了二年级后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。然而有时候又控制不住自己，总想着上网。如今，大错既成，我深深懊悔不已。
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，在下次考试中考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！同时，我也会尽量的少上网的！
年月日
尊敬的老师：
我深深地为我的卑劣行径而忏悔。我平日成天游手好闲，无所事事，目空一切，最后酿成了这个恶果。
当我看到这个惨不忍睹的分数时，我潸然泪下，继而泪如泉涌，转瞬间便泪流成河。这泪，是内疚的泪，是自责的泪，是悔恨的泪!这泪，如沉重的水银，落在、打在、冲击在我的心上!
也许有人说，两分不算什么。然而在我看来，哪怕是小小的0.5分，都至关重要!这白丢了的`十多分，如刀锋一般，在我的心上深深地刻下了一道长长的伤痕，令我悲痛欲绝!
平均分，像一道墙一样，把我死死地拦在了外面。我曾想侥幸地冲过去，却一头撞上，头破血流，粉身碎骨!
这么多惨痛至极的教训，怎能不给我以发自内心最深处的启迪
学习，这件多么高尚的事情，怎能在我手中被玷污思想政治，这门多么至关重要的学术，怎能在我的手中被亵渎
我这样不努力学习，怎样对得起我自己怎样对得起生我养我的父母怎样对得起引导我做人的老师怎样对得起引领我们的伟大祖国走向光明的伟大的中国共产党啊
因此，我深深的反省自己，并发誓以后必须竭尽我的全部力量，艰苦奋斗，赴汤蹈火，学好思想政治，让自己成为党的合格的接班人!我上课时如有任何一秒钟没有集中全部精力听讲，情愿受到任何惩罚，皮开肉绽亦不在乎!
下一次考试中，为了我自己，为了家长，为了老师，为了人民，为了我们的党，为了社会主义建设，为了祖国和民族的未来，我发誓必须要上九十分!否则今后余生世人共戮!
检讨人：
时间：20xx年x月x日
亲爱的老师、父母：
您好！
在8月12日的全校月考中，我没能做到身为学生应该遵守的最基本的规章制度，为了能让自己的成绩好看点，以取得更高的排名，我在考试中出现了作弊的行为，但我的小动作还是没能逃过监考老师的火眼金睛，老师很快就发现了我在座位上不对劲，随即便发现了我的“作案工具”，由于考试的座位是被打乱的，所以我的作弊行为也被其他班级的同学看到了，这让我心中十分的不是滋味，毕竟错是我一个人造成的，却给咱们的班级抹了黑，这实在不是我想看到的。为了向老师您表明我认错的决心，也为了警醒其他同学不再犯下和我一样的过错，我特向您写下了这份检讨书。
月考，在咱们学校里的重视程度是比较大的，在高一的时候我们还没感受到月考所带来的压力，可当我们成为高二的学生后，我们才真真切切的感受到了学习带给我们的压力，首先便是课本的难度骤然提升，老师的讲课也越来越让我们感觉在听无字天书一样，这让我们不得不投入更多的精力在学习中。月考是对学生每个月学习情况的考察，有时候出的题目比较容易，有时候出的比较难，全校同学都会参与到其中，也算是比较盛大的考试了，而且在考试结束后，老师会在两天内就把成绩排名公布出来，以便学生们检查错误在哪。
每一次公布考试成绩，我都会格外的紧张，因为我的成绩是不稳定的，有时候排名还行，有时候就直接拉胯了，一旦排名不好，我自己都没心情去做其它事情了，晚上睡觉都会一直想着这个事情。在本次月考中，我发现出的题目难度系数比较高，而且题型也不常见，这瞬间就让我有点慌了神，于是我在考完了第一门后，便开始准备着小抄了，不然这次铁定考不好，到时候不仅得挨老师的批评，还得被好友们嘲笑一下，这可不是我想看到的事情。在准备了小抄后，我的心里又激动又忐忑，在考试中，我偷偷地拿了小抄出来，这让我把许多空着的题目都填好了，我对于这次的考试结果也瞬间有了信心，可争当我得意自己的小聪明时，巡检的监考老师发现了我的不对劲，也看到了我用手遮拦住的小抄，随后我的试卷就被收走了，连人都被赶出了考场……
在吃到了苦果后，我也意识到了自己的行为是多么的愚蠢和自私，这种作弊行为是对其他同学的不公平，也是对自己的不负责，就算我利用作弊取得了好成绩，但这也只是一个泡沫，随便碰一下就会支离破碎。
此致
敬礼！
检讨人：
20xx年x月x日
尊敬的校领导，系领导：
你们好：
我是xx大学xx学院专业xx级的一名学生，我叫，在参加年度xx月考中作弊，现在我面对大家做最为深刻的检讨。 针对此次我的月考作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。
首先，是我对专业课月考的认识不够 在此次月考中，我没有认识到月考的重要性和对学生年度知识考核的严肃性，针对月考评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付，完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学长和同学，正所谓"一失足成千古恨"，在事情发生后，我将自己封闭起来，认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己的思想中，是第一个错误;在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付月考，忽视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误;在我犯错之后，我认真的反省了自己，月考是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费神，我知道自己错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完全放弃我，我希望能够给我一个改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用更多的努力来弥补。 其次，是我对作弊月考的侥幸心理
在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的位置，没有很好的认识月考的重要性。而是采取了作弊方式来应对，而且在作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次月考中不光失去了对自己评价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟，以后我会在这个警示牌下认认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲"以史为鉴"，我则会以此为鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前，踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。
再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会 都说"浪子回头金不换"，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓"知错能改，善莫大焉"，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做出如此令人不齿的行为，我不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。
此致
敬礼!
检讨人：
20xx年xx月xx日
尊敬的：
又一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。
时光飞逝，斗转星移。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也会嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路：
出勤情况：请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过紧张的学习生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家”的时代将要过去，以知识为特征的“知本家”的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期末考试中，虽然考得不好，但只需继续努力，抓紧自己的学习。
知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。
检讨人：
20xx年X月XX日