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学校教师事迹材料范文精选三篇

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学校教师事迹材料范文(通用3篇)

学校教师事迹材料范文 篇1

她性格温顺,爱穿长旗袍,一头直发任意地挽着,那种高雅的气质,让人过目不忘。

她就是我们的数学老师张老师。张老师每天笑眯眯地,温顺是她的代言,暖心,是她的特点。

说起张老师的暖心事,那可是三天三夜说不完,先给大家共享两件暖心的吧。

早晨我们7点半到校,读完早自习,已经饿得不行了。一个个像饿老虎似地冲入餐厅吃起早饭来。这时,张老师满脸微笑走进来,一只手拿着饭盒,一只手拿着保温桶。

她打开保温桶,一股粥香飘进了我们的鼻孔里,还有榨菜肉丝的香味。张老师麻利地招呼我们:“孩子们,坐好别动,老师一个个分发。”她拿起勺子一人舀了一勺粥,又每人挑了一点榨菜肉丝。

“张老师,这粥和菜是哪来的?”我们喝着热腾腾的粥问。

“老师自己煮的呀,煮好后我想,不能吃独食,要和同学们一起共享。”张老师笑盈盈地说。

我们张大了嘴,吃惊地看着老师,那老师得起多早呀,天气这么冷。

“快吃,快吃!冷了就不好吃了。”张老师督促着我们。我们喝着粥,心中暖暖的.。

一天中午,结束了一上午的努力学习,我们精疲力尽。中午,大家都安清静静睡着了。蒙眬中,我看见张老师静静地爬起来,当心翼翼地穿上鞋,微笑着扫视着大家。她慢慢走到莫雨童旁,蹲下身子,当心翼翼帮莫雨童盖好被子,生怕吵醒了她。

张老师陪伴我们了三年,陪我们一起吃饭、睡觉、学习,陪我们一起成长。如今虽然不教我们了,但她的暖心像太阳一样永远暖和着我。

学校教师事迹材料范文 篇2

“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。”清朝伟大的画家、诗人郑板桥的这一首咏竹诗可谓寓意深刻,当我一遍遍诵读它的时候,我就不由得崇敬为我师者,又为我今能为师而感到骄傲、感到自豪。

我叫,生于1975年,1996年7月毕业于黑龙江商贸学校,大学本科学历。1997年7月进入大庆市龙凤区向阳学校。时光如梭,转眼间,我已在教师这个平凡的岗位上默默地走过了13个春秋。13年的风雨征程,有辛苦、也有收获,有失意也有欣慰,但我想说,选择教师,我是无悔的,选择把青春和热血奉献给这片土地,能做让新竹高过自己的旧竹枝,我是无悔的。

一、加强学习,提高教学水平

教育事业是欣欣向荣的事业,是朝阳一样闪着金光的事业。从走上三尺讲台那天起,我就为这闪光的事业不停地拼搏着。有一位教育家说过:“只有当你不断地致力于自我教育的时候,你才能教育别人。”大文豪韩愈也曾经说过“师者,所以传道,授业解惑也。”所以,为了能更好的做好教育工作,我1998年7月考取了哈尔滨师范大学英语系,经过三年的学习,知识水平得到了很大的提高,但是我不满于现状,20xx年7月考取了前期哈尔大学英语系,经过三年的刻苦学习,我的人生观点和教学水平都得到了更进一步提高。

二、全力以赴,提高学生学习

陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去。”13年的工作,我时刻用着这句话鞭策着自己,把教育事业看成是自己终生追求的事业,把学生当做自己的孩子,兢兢业业,勤勤恳恳,全力以赴为自己热爱的事业,自己喜爱的学生,奉献自己的一切。

自参加工作以来,我一直在教育工作的第一线,在英语学科上发挥领军人的模范作用。我在教学上,使用上海洋思教学法,充分发挥学生的主体作用,受到了区进修校领导的认可。在我的眼里没有差生,只有不断进步的学生,为进一步提高学生学习,我认真钻研业务,常常备课到午夜12点,在备课中,特别注重对学生学习能力的分析,做到因材施教。在工作13年间,我在教学上取得了许多不错的成绩:20xx年辅导王玉红同学英语奥赛获省二等奖,20xx年辅导王海涛同学英语奥赛获国家级三等奖,曾多次被评为校级教学能手,于20xx年评为区骨干教师。

三、关心爱护,做好思想教育

教师是园丁,抚育的是祖国的花朵,选择了这个职业,就是选择了一种承诺:“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干。”

从教十三年来,我一直很爱护我的学生,无论从生活方面还是从学习方面。做好学生的思想工作,对学生的教育做到动之以情,晓之以理,帮助学生树立正确的人生观,科学的世界观,对学生来说,受益匪浅。

教师这一职业的本身就意味着奉献与牺牲,选择了教师,你就选择了奉献、选择了付出、选择了牺牲。这一工作跨越了时空的界限,无法用时间和金钱来衡量教师的价值,教师以其博大的心胸接纳、热爱每一位学生,直到她退休离开这一岗位。作为一名普通的教师,在为学生服务的道路上,我将以三尺讲台为舞台,以学生的发展为已任,充分发挥自身能力,在平凡的岗位上实现自己的人生价值。

学校教师事迹材料范文 篇3

x老师,生于1974年10月30日,1988年从xx市完小毕业升入一中,1991年从一中考入第三师范学校,1994年来到他的家乡参加工作,任教于xx市完小,20xx年调入xx市xx镇xx学校,工作当中,他一边教书一边刻苦攻读,20xx年从师范大学本科自考毕业。

[爱岗敬业,平常却不平凡]

工作至今,x老师一直能够用先进思想武装自己的头脑,在教育教学工作中始终做到以生为本,积极践行为学生服务的思想。具有崇高的师德和高远的职业理想,他能积极关心国家大事,并不断地提高自己的理论修养和思想觉悟,无论是生活作风还是工作作风均很正派,x老师从不做有损国家和人民利益的事,总是努力维护人民教师的光辉形象,积极为人师表。对学生x老师能充满爱心,对行政领导,能积极支持他们的工作,与他们一道为实现美丽的中国梦而努力奋斗。学高为师,身正为范,所以x老师他总是喜欢用自己的行动和崇高的师德去影响他的学生。

在学校老师中,出勤他算是很积极的一个,x老师能够做到以校为家,坚持上课,按时进行早晚自习和下班辅导,不迟到、不旷课,并且能自始自终地坚守自己的工作岗位,就连结婚他也没有修婚假,仍然坚持上课。20xx年暑假x老师不小心摔伤了左手,医院诊断为左手桡骨骨折,医生要他修养三个月,可是由于学校的编制很紧缺,而且他带的是初三毕业班,为了不耽误学生的学习,他开学后主动要求上课,这样他带着病痛一直把学生带到中考毕业。

他教了24年的书,当了20年的班主任,谁都知道当班主任是一项非常辛苦的工作,每天早操、晨读、早自习、课间操、午睡、读报、晚自习、晚就寝都要到班指导,尽管工作很苦很累,但是他却乐此不疲,由于跟班勤,班上的各项工作管理得井井有条,也正因为如此,x老师所管理的班级经常夺得流动红旗,届届都是学校的优秀班集体。其中他任教的112班20xx年被评为xx市优秀班集体。

x老师虽然是我校一个平常的老师,但二十四年如一日,对工作总是满腔热情,却又是一个不平凡的老师。

[执着追求,职业理想高远]

x老师学历是大学本科,汉语言文学专业,他没有因此而满足,而是更加努力。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,x老师他认为教学是一门技术但更是一门艺术,教师只有活到老学到老,不断地更新自己的知识,去构建属于自己的学术之塔,才能适应社会和时代发展的要求,他上课课前总是先要备好课,并且准备好教学的课件,让语文课上得生动一些,所以他的课堂总是充满着趣味,受到了广大学生的欢迎。

他常说自己很适合教书,他认为教书这条路自己算是选对了,他说从教有两种境界,第一种境界是把教书当做饭碗,不过这种人虽然从事的是教书这门职业,但不一定能干出成绩。第二种境界是把教书育人当作自己的理想,是真心的喜欢教书这门职业,这种人才会教好书,干出成绩。而他就是属于第二种境界的人,所以教书24年以来,他干出了成绩,硕果累累。

[以生为本,关心学生疾苦]

x老师非常关心学生,在他的骨子里有着一个以生为本的思想,他爱学生,他把学生当做自己的孩子,学生有什么苦难总爱找他。一天晚上,已经11点了,x老师已经上床睡觉了,突然一阵急促的敲门声把他惊醒,原来是班上的一个名叫陈锋的学生肚子痛得比较厉害,还发着高烧。这个学生比较特殊,父亲和母亲常年在广东打工,一年只有过年的时候才回来一次,他跟着年迈的奶奶生活。叫父母肯定不现实,奶奶快七十岁了,这么晚了,肯定不好让老人来处理,x老师看这个学生疼得不行,他晚上一个人打着手电筒,带着这个学生去找乡村医生打针,医生说是感冒引起的肠胃炎,需要输液,就这样,x老师陪着陈锋输液,回来时远处的村落了传来鸡叫的声音,原来已经是凌晨3点了。第二天早上,他才把这件事告诉陈锋的奶奶,陈锋的奶奶很是感激,说了很多感谢的话,说把学生交给他这样的老师很放心。像这样的事情其实还有很多,班上的学生病了,他总是嘘寒问暖,学生要是遇到了什么不开心的事情,他总是耐心开导,对学生他像对自己的孩子一样关心着他们,照料着他们。现在的学生大多是留守儿童,父母常年在外面打工,但有一个像父母亲一样关心他们的班主任,他们生活得很安心、家长们也很放心。

这个地方,自然资源贫乏,贫困生比较多,常常有一部分学生为读书的学杂费和生活费发愁。前些年,他所任教的109班有一个学生,人很听话,学习成绩非常优秀,中考的时候考了849分,进入了xx市重点高中统一招生线,被一中录取。但是这个学生父母离异,她跟父亲一起生活,但是父亲没有什么特别的手艺,靠打一点零工和散工生活,上高中的费用成了她的一个难题。学费加生活费,一年至少要一万多元,这对于她来说无疑是一个天文数字。x老师想起学校以前的同事陈松雅老师说从xx中学毕业考上一中的初80班的学生谷小安,在清华大学毕业后在广东深圳工作,他和正在新加坡留学的姐姐想回馈社会,愿意资助一个困难学生,于是他让陈松雅老师联系了这姐弟俩,令人开心的是,姐弟俩欣然答应,表示愿意扶助郭小容读完高中,就这样,郭小容得到了谷小安姐弟俩三年的资助,懂事、好学上进的郭小容也顺利考上了大学。高中毕业后,大学的学费又成了她的烦心事,为了凑满大学的学费,20xx年郭小容去广州打暑假工,期间得到了中央电视台记者的关注,我市xx镇政府、xx市教育局、共青团xx市委、xx市扶贫办等政府部门高度重视,把她列入了重点扶助对象,山里娃的大学梦终得圆满。

[工作富有成效,硕果累累]

x老师任教二十四年,二十四年如一日,他总是保持着一颗年轻的心,不断奋斗,他常说“人生若没有一段辉煌的奋斗史,那就是白活了一生。”所以他做工作从不怕困难,总是满腔热情,努力奋斗,他的工作也颇有成效,硕果累累。任教24年以来,x老师做了20年的班主任。x老师经验丰富,班级管理能力强,拿x老师当过班主任的初三109班来说吧,初二的时候这个班的管理难度比较大,x老师出任该班班主任后,多方面采取措施,教育学生树立远大理想、掌握学习方法、严明班级纪律,班级转化成效显著,班风正、学风浓厚,班上还有郭小容、谷明两个学生考进了一中。如今这两个学生已经在读大学了。近年来,农村人口越来越少,优质生源严重外流,xx学校办学举步维艰。20xx年至20xx年x老师出任初中112班班主任,他和其他科任老师迎难而上,奋发有为,班上的学生也刻苦学习,在20xx年的这个属鸡的年份里雄鸡展翅,创造了教育的又一个新奇迹。xx学校20xx年29人参考中考,6人上重点高中,重高上线率20。68%,其中梁凯妮、倪顺、段海澜,谷雅洁、曹丽华这5位同学荣升二中,谭蜜蜜同学被一中录取。梁凯妮同学考出了910分的好成绩,在片8所中学中位居第二名,倪顺、段海澜同学也分别考出了875分,874分的好成绩,在片近1000名考生中遥遥领先。班上的谭蜜蜜、谷雅洁、曹丽华,这3个同学刚入初中时成绩一般,但她们在x老师和其他科任老师的辛勤培育下努力学习,刻苦钻研,锲而不舍,三年磨一剑,也终于以不错的成绩荣升一中、二中这两所重点中学,无名的山沟里又一次飞出了金凤凰。上重高固然荣耀,考不上重高的学生x老师也积极引导他们读普高上职校,112班的学生在20xx年读书热情高涨,有的上普高,有的上职校,20xx年xx学校被xx市教育局授予中职招生一等奖荣誉,他本人也获得“优秀班主任”称号,受到xx市教育局表彰。

他是学生的老师,但更是学生的朋友,这几年来,x老师连任初三的'班主任,每天晚上两节晚自习后,有一部分同学还要加班一节课,x老师晚上经常陪他的学生自习到十点,学生做作业,他就写教案,改作业。x老师用自己无声的语言给学生示范,学生们受到了他的感染,学习也都很自觉,都很勤奋。每天晚上,学生下晚自习后,他都要去寝室查寝,等他的学生都睡着了,已经是十一二点了,他才放心地去睡觉。

长期的伏案工作让他患上了颈椎病,天气一凉脖子就钻心地疼,但是他始终坚持工作,对自己的工作无怨无悔。

他努力地工作,党和政府也给了他许多荣誉。其中1996年获得xx市先进工作者荣誉,1998年被评为xx市优秀教师,20xx年、20xx年、20xx年获得xx市优秀班主任称号。20xx年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx年五年年度考核优秀,五次获xx市政府嘉奖表彰。

他是典型的研究性教师,一边教学一边致力于教学研究:

x老师所撰写的论文《构筑心灵的天堂,奏响生命的欢歌》、《反弹琵琶话语文》分别于20xx年、20xx年获xx省教育科学研究院、xx省教育发展研究所教育教学改革发展成果奖二等奖和一等奖;20xx年10月x老师撰写的教学论文《向学生放权,为作文松绑》在黑龙江省教育厅主管的省级刊物《佳木斯教育学院学报》第286页上发表,被中国知网收录;20xx年x老师撰写的教育论文《班主任的六要六不要》在中华人民共和国教育部主管的华东师范大学的月刊《基础教育》第9期第7页发表;其它课件、论文在县级、市级、省级也多次获奖。

一届又一届的学生从xx学校毕业,走向全国、走向世界,x老师也和他们一起收获了成功的喜悦。x老师在乡村中学默默耕作了二十四年!把自己的青春和爱全部奉献给了他所钟爱的山里娃,他曾经教过的初68班的学生谷小容大学毕业后曾任广东中山大学教授,现在在新加坡攻读博士学位已经毕业。曾教过初80班的学生谷小安以优异的成绩考上一中,并由一中考上了清华大学,现在在深圳一家软件公司做机器人的研发工作,他们的成长过程让x老师明白:老师就像辛勤的园丁,工作虽然平凡,但却可以把园子中的小苗苗培养成参天大树,让他们成长为祖国的栋梁,所以老师的工作无上光荣。

“黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。”这几句诗是对老师一生辛勤的概括,更是对老师这个职业的赞美。x老师,这个普通的园丁,在平凡的工作岗位上干出了不平凡的成绩,他把知识的甘露洒进了孩子们的心田,让他们成长为祖国未来合格的接班人,他用自己二十四年的教育实践在编织着一个美丽的教育梦,他要让自己这一生无愧于党,无愧于国家,无愧于人民,无愧于蓝天下最壮丽的事业。

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